Items where Subject is "Learning Method"


[up] Up a level
Group by: Creators | Item Type
Jump to: Article | Book Section | Conference or Workshop Item | Book | Thesis | Patent | Other
Number of items at this level: 225.

Article

Achmad Vandian Nur, - and Woro Sumarni, MIPA Pendidikan Kimia (2017) Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Guided Note Taking Berbantuan Media Kimmy-Games terhadap Pemahaman Konsep Kimia Siswa SMA. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 11 (1). pp. 1910-1920. ISSN 1979-0503

Ali Formen, - (2019) Could Self-Regulated Learning be Taught to Students? Advances in Social Science, Education and Humanities Research 1st International Conference on Education, Social Sciences and Humanities (ICESSHum 2019), 335. ISSN 2352-5398

Angga Sofyana Widyatama, - and Andin Vita Amalia, FMIPA Pendidikan IPA (2021) The Effect of Reading and Concept Map Teams Games Tournament Model Assisted by Picture Card and Snake Ladder on Students Critical Thinking Skills. Unnes Science Education Journal, 10 (2). pp. 90-96. ISSN 2252-6617

Astuti, Budi (2019) An Analysis of Sociomathematical Norms of Elementary School Student Through Collaborative Problem Solving Learning. Journal of Primary Education, 8 (1). pp. 1-7. ISSN 2502-4515

Astuti, Budi (2020) Development and effectiveness of integrated science learning modules using vogarty integrated method based on Al-qur’an verses complementation. Journal of Physics: Conference Series, 1170. 012014-1-012014-9. ISSN 1742-6596

Astuti, Budi (2019) Keefektifan model pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Detect, Elaborate, Review) melalui Teknik KIE untuk meingkatkan aspek sebab akibat kemampuan generik sains siswa. Indonesian Journal of Natural Science Education (IJNSE), 2 (1). pp. 134-140. ISSN 2621-8755

Astuti, Budi (2020) PenerapanTeori Sosial Kognitif Bandura Berbantu Media “Papan Dart dan Mix And Match” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (Prosnampas), 3 (1). pp. 97-103. ISSN 2686-6404

Astuti, Budi (2018) The analysis of scientific communications and students’ character development through guided inquiry learning. IOP Conf. Series: Journal of Physics: Conf. Series, 983. 012031-1-012031-7. ISSN 1742-6596

Astuti, Budi (2019) The effectiveness of cooperative learning model with peer assisted tutors method complementation with student activity sheet on the students grade X SMAN 13 Semarang. Journal of Physics: Conference Series, 1170. 012045-1-012045-6. ISSN 1742-6596

Dwi Widjanarko, - (2014) Kebutuhan Media Pembelajaran Kelistrikan Otomotif di Lembaga Pendidikan Pencetak Calon Guru Teknik Otomotif. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 14 (1). pp. 18-24. ISSN 1412- 1247

Dwi Yulianti, FMIPA P Fisika (2020) Desenvolvimento De Materiais De Ensino-Aprendizagem De Física Baseados Em Tecnologia Científica De Engenharia E Matemática Para Desenvolver Habilidades De Aprendizagem Do Século XXI. Periodico Tche Quimica, 17 (34). pp. 711-717. ISSN 2179-0302

Dwi Yulianti, FMIPA P Fisika (2015) Development Of Physics Student Work Sheet (SWS) To Build Science Process Skill Valued Conservation. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 11 (2). pp. 126-133. ISSN 1693-1246

Eko Supraptono, - (2017) NUMBERED HEADS TOGETHER METHOD AS LEARNING INNOVATION IN TEACHING HOW TO MAKE SPREADSHEET DOCUMENTS INOVASI PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER PADA MATERI AJAR MEMBUAT DOKUMEN PENGOLAHAN ANGKA. Edutech, 16 (1). ISSN 0852-1190

Endang Susilaningsih, - (2013) PENERAPAN METODE INVESTIGASI PADA PEMBELAJARAN MATERI LARUTAN PENYANGGA UNTUK MEMINIMALISASI MISKONSEPSI. Chemistry in Education, 2 (2). pp. 118-125. ISSN 2252-6609

Endang Susilaningsih, - (2014) PERBANDINGAN METODE DESTRUKSI KERING DAN BASAH UNTUK ANALISIS Zn DALAM SUSU BUBUK. Indonesian Journal of Chemical Science, 3 (3). pp. 188-192. ISSN ISSN NO 2252-6951

Erna Noor Savitri, - (2019) Pre-service science teachers’ enhancement of environmental care behavior through conservation-based green learning methods (GeLeM). Journal of Physics: Conference Series,, 1567. pp. 1-6.

Hilda Arifani, - and Wardono, - and Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Mathematics Literacy Skill Based On Self - Directed Learning On Meaningful Instructional Design Based Outdoor Learning. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 10 (1). pp. 26-31. ISSN 2252-6455

Idha Winarsih, - and Cahyo Budi Utomo, FIS Pendidikan Sejarah and Tsabit Azinar Ahmad, - (2017) Peranan Pembelajaran Sejarah dalam Penanaman Nilai Karakter Religius dan Nasionalisme di MAN Temanggung Tahun Ajaran 2016/2017. Indonesian Journal of History Education, 5 (2). ISSN 2252-6641

Imronah, - and Parmin, FMIPA Pendidikan IPA and Talitha Widiatningrum, - (2022) The Effectiveness of the Planetarium Android Learning Application Virtual Observatory on Solar System Material. Journal of Innovative Science Education, 11 (1). pp. 98-111. ISSN 2252-6412

Ismaniar, - and Abdul Rahmat, - and Mintarsih Arbarini, FIP Pendidikan Luar Sekolah and Abd Hamid Isa, - (2022) Analysis of Readiness to Organize Learning from Home for Early Childhood during the COVID 19 Pandemic Period in Indonesia. Webology, 19 (1). ISSN 1735-188X

Kardoyo, - and Ahmad Nurkhin , FE Pendidikan Ekonomi and Sandy Arief, - (2015) The Determinant of Student’s Intention To Use Mobile Learning. PEOPLE: International Journal of Social Sciences, 1 (1). pp. 102-117. ISSN 2454-5899

Kurotul Aeni, - (2022) PERAN GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR TEMATIK DARING PADA SISWA SD DI KOTA TEGAL. Bina Gogik, 9 (2). pp. 112-119. ISSN p-ISSN: 2355-3774 e-ISSN: 2579-4647

Masturi, FMIPA Pendidikan Fisika (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Komik Fisika Berbasis Integrasi-Interkoneksi Nilai-Nilai Alquran. Unnes Physics Education Journal, 6 (3). pp. 44-52. ISSN 2252-6935

Masturi, FMIPA Pendidikan Fisika (2019) Students Critical Thinking Skills in Project-Based Learning Assisted by EdmodoSocial Networking Site. Journal of Innovative Science Education, 8 (3). pp. 544-551. ISSN 2502-4523

Mintarsih Arbarini, FIP Pendidikan Luar Sekolah and Abdul Rahmat, - and Ismaniar, - and Abd. Hamid Isa, - and Yudi Siswanto, - (2022) Equivalency Education Distance Learning and Its Impact in Indonesia. Journal of Nonformal Education, 8 (1). pp. 12-22. ISSN 2442-532X

Mulawarman, FIP Bimbingan Konseling (2021) Blended Learning-based Career Information Needs. Jurnal Bimbingan Konseling, 10 (2). pp. 123-129. ISSN 2252-6889

Nor Amalliyah, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika and Dwijanto, - (2021) Tahap Berpikir Geometri Siswa SMA Berdasarkan Teori Van Hiele Ditinjau Dari Perbedaan Gender. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 3 (2). pp. 352-361. ISSN 2549-8495

Ridho Adi Negoro, - and Husnul Hidayah, - and Ani Rusilowati, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Upaya Membangun Ketrampilan Berpikir Kritis Menggunakan Peta Konsep Untuk Mereduksi Miskonsepsi Fisika. Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik), 3 (1). pp. 45-51. ISSN 2527-6891

Rizki Annisa, - and Wawan Prasetyo Heryanto, - and Ani Rusilowati, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Peningkatan Daya Ingat Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Mind Mapping Method Pada Materi Listrik Dinamis. Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik), 3 (1). pp. 19-23. ISSN 2527-6891

Saiful Ridlo, FMIPA P Biologi (2021) The Development of Flipped Classroom-Based Human Reproductive System Learning Devices to Improve Students Science Literacy Skills. Journal of Biology Education, 10 (2). pp. 185-193. ISSN 2252-6579

Saiful Ridlo, FMIPA P Biologi (2021) Development of Interactive E-Book of Fern materials Through a Scientific Approach with HOTS Problems o Improve Student Learning Outcome. Journal of Innovative Science Education, 10 (3). pp. 230-236. ISSN 2252-6412

Saiful Ridlo, FMIPA P Biologi (2013) Efektivitas Penerapan Metode Quantum Teaching Pada Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) Berbasis Karakter dan Konservasi. Unnes Journal of Biology Education, 2 (2). ISSN 2252-6579

Saiful Ridlo, FMIPA P Biologi (2021) The Effectiveness of Flipped Classroom to Improve Students Concept Understanding and Self Efficacy during the Covid-19 Pandemic. Journal of Biology Education, 10 (1). pp. 70-76. ISSN 2252-6579

Saiful Ridlo, FMIPA P Biologi (2022) STEM Integrated Flipped Classroom Learning Tool on Biodiversity Materials to Improve Students Critical Thinking Skills. Journal of Biology Education, 11 (2). pp. 242-253. ISSN 2252-6579

Sigit Priatmoko, FMIPA Kimia (2020) Flipped Classroom Learning Design Using The ASSURE Model. TEKNODIKA, 18 (2). ISSN 2656-6621

Sigit Priatmoko, FMIPA Kimia (2013) Pengaruh Pembelajaran Problem Solving Berorientasi Hots (Higher Order Thinking Skills) Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 7 (1). pp. 1051-1062. ISSN 1979-0503

Sigit Priatmoko, FMIPA Kimia (2021) Pengembangan Instrumen Tes untuk Mengukur HOTS Peserta Didik pada Materi Laju Reaksi. Chemistry in Education, 10 (1). ISSN 2252-6609

Sigit Priatmoko, FMIPA Kimia (2021) Pengembangan Media Blended Learning Berbasis Schoology pada Materi Larutan Penyangga. Chemistry in Education, 10 (2). ISSN 2252-6609

Sri Ngabekti, FMIPA P Biologi (2019) The Development Of Stem Mobile Learning Package Ecosystem. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 8 (1). pp. 81-88. ISSN 2339-1286

St. Budi Waluya, - (2019) Animation Media Development To Improve College Students’ Higher Order Thinking Skill (Hots). Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems, 11 (07). pp. 412-418. ISSN ISSN: 1943-023X

St. Budi Waluya, - (2019) On perturbation method of an oscillator single degree of freedom with mass that changes periodically and forced vibrations. Journal of Physics, 1321. pp. 1-6. ISSN ISSN: 1742-6588

St. Budi Waluya, - (2018) Think-Talk-Write Model for Improving Students' Abilities in Mathematical Representation. International Journal of Instruction, 11 (3). pp. 77-90. ISSN e-ISSN: 1308-1470 p-ISSN: 1694-609X

Subyantoro, - (2016) Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama dengan Metode Picture and Picture. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5 (2). pp. 49-53. ISSN 2252-6722

Suharto Linuwih, MIPA Pendidikan Fisika (2012) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis CTL dengan Metode Make A Match untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Kelas VIII. Unnes Physics Education Journal, 1 (2). ISSN 2252-6935

Sulhadi, dkk (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MINDSCAPING UNTUK REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA SMA MATERI TEORI KINETIK GAS. Unnes Physics Education Journal. pp. 74-81. ISSN 2252-6935

Tiara Yulita, - and Hardi Suyitno, - and Sugiman, FMIPA Matematika (2021) Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended dengan Bantuan Power Point untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah di Masa Pandemi. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 5 (2). pp. 1588-1598. ISSN 2614-3038

Tri Joko Raharjo, FIP PLS (2021) Blended Learning and Its Impact on Learning Performance: A Study on Vocational Education. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 12 (6). ISSN 1309-4653

Tri Joko Raharjo, FIP PLS (2022) Montessori Approach In Character Education In Early Childhood Education. Journal of Positive School Psychology, 6 (6). pp. 5936-5947. ISSN 2717-7564

Trisnani Widowati, FT PKK (2020) Persepsi Mahasiswa Terhadap Metode Demonstrasi dan Media Visual dalam Peningkatan Kompetensi Penataan Sanggul Modern pada Mahasiswa Pendidikan Tata Kecantikan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6 (1). pp. 104-110. ISSN 2622-8327

Tusyanah, 198308012015042003 and Wijang Sakitri, 198108262010122005 and Ismiyati, 198009022005012002 The Role of Online Collaborative Learning (OCL) in Interpersonal Communication and Cognitive Performance. International Journal of Sociology of Education.

Wardono, - (2021) Analysis of Students' Mathematical Creative Thinking Ability in Module-assisted Online Learning in terms of Self-efficacy. Jurnal Didaktik Matematika. ISSN 2355-4185(p), 2548-8546(e)

Wardono, - (2020) Analysis of students' mathematical literacy skills in TAPPS model learning with metaphorical thinking approach assisted by Class Dojo. Unnes Journal of Mathematics Education, 9 (3). pp. 236-242. ISSN 2252-6927 (print); 2460-5840 (online)

Wardono, - (2018) Development of innovative problem based learning model with PMRI-scientific approach using ICT to increase mathematics literacy and independence- character of junior high school students. Journal of Physics: Conference Series. ISSN 1742-6596 / 1742-6588

Wardono, - (2023) Evaluating the Implementations of STEAM-Approach PjBL Assisted with Google Classroom to Improve the Numerical Literacy of Primary School Learners. International Journal of Education and Research, 11 (1). pp. 1-12. ISSN 2411-5681

Wardono, - (2019) Mathematical literacy ability on project based learning model with RME approach assisted by schoology. Unnes Journal of Mathematics Education, 8 (2). pp. 81-88. ISSN 2252-6927 (print); 2460-5840 (online)

Wardono, - (2022) Mathematics Literacy Skill Seen from Learning Style in Discovery Learning Model with Realistic Approach Assisted bySchoology. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 11 (1). pp. 48-54. ISSN p-ISSN2252-6455 e-ISSN2502-4507

Wardono, - (2013) PENERAPAN PMRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERBANTUAN ALAT PERAGA MATERI PECAHAN. Unnes Journal of Mathematics Education, 1 (2). ISSN 2252-6927

Wardono, - (2013) PENGARUH ASESMEN KINERJA DALAM MODEL PEMBELAJARAN ARIAS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH. Unnes Journal of Mathematics Education, 2 (3). ISSN 2252-6927

Wardono, - (2012) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH PADA MATERI PROGRAM LINIER KELAS XII. Unnes Journal of Research Mathematics Education, 1 (1). ISSN 2252-6455

Wardono, - (2013) PENINGKATAKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PEMBELAJARAN IDEAL PROBLEM SOLVING-KONSTRUKTIVISME BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 2 (2). ISSN 2252-6455

Wardono, - (2022) Students' Mathematical Literacy of Learning Independence Using PjBL Model with PMRI Approach Based on Blended Learning Assisted by Google Classroom. International Journal of Education and Research, 10 (3). ISSN 2411-5681

Wardono, - (2013) Studi Komparasi Model Pembelajaran Antara Inkuiri dan Advance Organizer Untuk Penalaran Matematis. JURNAL KREANO, 4 (1). pp. 64-72. ISSN 2086-2334

Wardono, - (2017) The analysis of mathematics literacy on PMRI learning with media schoology of junior high school students. Journal of Physics: Conference Series.

Yulia Rahmawati, - and Joko Widodo, - and Endang Susilaningsih, FMIPA P Kimia (2016) Metode Outdoor Learning Dalam Menggambar Bentuk Berbasis Panduan Kinerja Siswa. Journal of Educational Research and Evaluation, 5 (1). ISSN 2252-6420

Book Section

Astuti, Budi (2021) Model pelatihan action learning berbasis fasilitasi upaya meningkatkan hasil PTK guru IPA berupa artikel pada jurnal ilmiah. In: Model pelatihan action learning berbasis fasilitasi upaya meningkatkan hasil PTK guru IPA berupa artikel pada jurnal ilmiah. LPPM Universitas Negeri Semarang, Semarang, pp. 1-94. ISBN 978-623-6967-42-3

Conference or Workshop Item

Adilah Ayoeb, - and Sugiman, FMIPA Matematika (2021) Pembelajaran Mandiri Menggunakan Media Special_Schoolsite Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Tunarungu. In: Seminar Nasional dan Temu ilmiah Tahunan 2021, Solo.

Arif Widiyatmoko, FMIPA P IPA (2022) An Implementation of STEAM Approach: Junior High School Mathematics and Science Teachers' Perceptions and Obstacles. In: International Conference on Science, Education and Technology, Semarang.

Bella Fitri Ananda, - and Sugiman, FMIPA Matematika (2023) Kemampuan Literasi Matematis Melalui Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Website Mathnesia Pada Siswa SLB Tunarungu. In: PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2023, Semarang.

Dwi Yulianti, FMIPA P Fisika (2020) Enhancement Of Communication Skills Through Physics Learning With Science, Technology, Engineering, And Mathematics (STEM) Approach. In: ICMSE 2020, Unnes Semarang.

Dwi Yulianti, FMIPA P Fisika (2018) Science, Technology, Engineering, And Mathematics (STEM) Based Learning Of Physics To Develop Senior High School Students Critical Thinking. In: 5th ICMSE2018, Unnes Semarang.

Ellianawati, MIPA P Fisika (2017) Development of Cognitive Apprenticeship Instruction Model in Mathematical Physics Learning to Improve Reflective Thinking Skils. In: Proceeding of the 1st International Conference on Education (ICE).

Saiful Ridlo, FMIPA P Biologi (2019) Validity and Practicality of STEM PjBL Learning Tools for Respiratory System Material. In: International Conference on Science and Education and Technology (ISET 2019).

Sri Ngabekti, FMIPA P Biologi (2019) Legibility Level of STEM Mobile Learning Package on Ecosystem. In: UNNES International Conference on Research Innovation and Commercialization 2018.

Book

Arif Widiyatmoko, FMIPA P IPA (2023) Pembelajaran Nano Learning Berbasis Steam. Yayasan Kita Menulis, Jakarta. ISBN 978-623-342-723-4

Thesis

ANDI HEPI SWASONO, 0401514016 (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS XI DAN SELF-EFFICACY DALAM PEMBELAJARAN7E- LEARNING CYCLE. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

ANDRI WICAKSONO , 2201410023 (2017) THE USE OF TASK-BASED LEARNING TO TEACH SIMPLE PAST TENSE FOR WRITING RECOUNT TEXTS AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL (A Classroom Action Research in the Elementary Level Students in Vocational High School (SMK) PSAK Masehi Ambarawa in Academic Year 2017/2018). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

AULIA CAHYANING TYAS, 2201414134 (2020) “AN APPLICATION OF THE COMMUNITY LANGUAGE LEARNING METHOD TO IMPROVE THE ABILITY OF SPEAKING TRANSACTIONAL CONVERSATION BY SECOND GRADE OF MTS AL ASROR SEMARANG”. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

AZAHRANISA PUSPASARI, 5404416019 (2021) HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA BOGA SMK N 3 MAGELANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Abdurrozzaq Hassan Khoeirulloh, 2501417141 (2021) PENERAPAN METODE SUZUKI VIOLIN PADA PEMBELAJARAN BIOLA SERTA KENDALA DAN SOLUSINYA DI JANUART MUSIC COURSE MAGELANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Adhelina Candra Isnarini , 1102412003 (2017) METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DENGAN KOMPUTER UNTUK PROGRAM LIFE SKILL TIK PAKET C DI SKB KOTA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Afrianto Nur Fadhol, 2601417007 (2021) EFEKTIVITAS METODE HOW TO BECOME PADA PEMBELAJARAN SESORAH DI SMK AL MINA BANDUNGAN. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Agung Dwi Jayanti , 1601413118 (2017) PENERAPAN METODE SOSIODRAMA UNTUK PENINGKATAN PERILAKU EMPATI ANAK USIA DINI DI TK ABA 27 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Ajeng Miranti, 0602513040 (2018) PENGARUH METODE LATIHAN IMAGERY DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP HASIL LATIHAN MEMUKUL BOLA SOFTBALL PADA ATLET UKM SOFTBALL-BASEBALL UNNES. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Akhlaqul Karimah, 2303415047 (2020) PENGEMBANGAN MEDIA MONJARA (MONOPOLI JARI TANGAN BAHASA ARAB) BAGI PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS VII MTs DI KABUPATEN DEMAK. Under Graduates thesis, Univeristas Negeri Semarang.

Andreas Yulianto, 2501416193 Pendidikan Seni M (2021) PENGGUNAN METODE PROYEK DALAM PEMBELAJARAN DRUM PADA ANAK USIA DINI DI SEKOLAH MUSIK INDONESIA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Anggis Gusliyanti, 3601419013 (2023) EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM MATA PELAJARAN IPS PADA HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 22 SEMARANG. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Anindya Alimah, 3601419012 (2023) Guru memiliki peranan penting bagi pendidikan karena guru memilki tanggungjawab untuk melakukan kegiatan transformasi ilmu pengetahuan kepada peserta didik yang merupakan sebagai objek dalam penguatan nilai moral, sosial, intelektual, keterampilan dan spiritual. Hal tersebut berkaitan dengan pentingnya penguatan modal sosial bagi peserta didik. Modal sosial merupakan seperangkat nilai-nilai, norma, dan kepercayaan yang mempermudah masyarakat bekerjasama secara aktif dan terkoordinasi untuk mencapai tujuan-tujuannya. Modal sosial dapat digunakan sebagai bekal bermasyarakat agar peserta didik dapat senantiasa menjadi makhluk sosial yang baik karena dengan adanya bekal modal sosial ini dapat dijadikan untuk menyelesaikan konflik sosial. Problematika yang ditemukan di MTs Diponegoro Ungaran yaitu terdapat sikap, perilaku serta perkataan peserta didik yang kurang sopan serta adanya pelanggaran-pelanggaran tata tertib yang dilakukan peserta didik. Hal tersebut tidak sesuai dengan visi-misi sekolah yaitu yaitu mencetak generasi yang bermartabat. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam penguatan modal sosial melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini berfokus pada (1) peran guru dalam penguatan modal sosial melalui pembelajaran IPS (2) hambatan yang dialami oleh guru dalam penguatan modal sosial tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Penelitian ini dianalisis menggunakan tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) guru IPS berperan sebagai pendidik, pengajar, pembimbing serta pengarah dalam menanamkan nilai modal sosial melalui pembelajaran ilmu pengetahuan sosial, komponen modal sosial yang ditanamkan oleh guru IPS yaitu nilai dan norma, kepercayaan serta jaringan (2) hambatan yang dialami guru terdapat dua sumber yaitu faktor internal yaitu dari dalam diri peserta didik yaitu karakter peserta didik yang berbeda-beda serta faktor eksternal yaitu dari luar diri peserta didik yaitu lingkungan keluarga, lingkungan pertemanan. Saran yang diberikan kepada guru IPS dalam menanamkan modal sosial adalah dengan mengembangkan strategi pembelajaran guna mencapai tujuan pembelajaran serta dapat memaksimalkan penguatan modal sosial melalui pembelajaran. Saran dalam penelitian ini yaitu perlu adanya strategi yang dilakukan guru IPS agar hambatan tersebut terminimalisir seperti berkonsutasi dengan wali murid, meningkatkan sarana prasarana yang dimiliki serta mengoptimalkan potensi yang dimiliki oleh guru IPS. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Anis Rahmawati, 0401514062 (2019) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR BERDASARKAN DISPOSISI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Anis Tsania Cahyani, 3201416011 (2021) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING MITIGASI BENCANA BANJIR BERBANTU AUDIOVISUAL PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TINGKAT SIAGA DI SDN MINTOMULYO. Under Graduates thesis, Universitas Negeri semarang.

Anisa Rizki Amalia, 7101416255 (2020) PENGARUH KESIAPAN BELAJAR, KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN PENGGUNAAN MEDIA TYPING MASTER TERHADAP KECEPATAN MENGETIK 10 JARI BUTA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN (OTKP) DI SMK PGRI 01 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Arip Rahman, 3101412105 (2016) PENGARUH PEMANFAATAN GUA JEPANG KALIGUA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH POKOK BAHASAN PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BUMIAYU TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Arum Sekar Kemuning , 3101412102 (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SAVI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA MATERI KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMKN 1 WONOSOBO. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Asti Lailla Ariandani, 3201416081 (2021) PEMBELAJARAN NILAI KONSERVASI DENGAN MEDIA CITRA MULTITEMPORAL PADA MATERI KONSERVASI FLORA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN KONSERVASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 16 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Asti Wahyuningtyas, 2101416011 (2020) ANALISIS KELAYAKAN WACANA DALAM MEDIAINDONESIA.COM SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Aulia Nur Rahma Erwini, 2101416067 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS EKSPLANASI MENGGUNAKAN TEKNIK PREDICT ORGANIZE REHEARZE PRACTICE EVALUATE (PORPE) DAN TEKNIK EXTENDING CONSEPT THROUGHT LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) PADA KELAS VIII. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Aulia Ramadhani, 2101416091 (2020) KEEFEKTIFAN MODEL THINK PAIR SHARE DAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NEGOSIASI BERBANTUAN MEDIA VIDEO BERTEMA KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X SMA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Aviana Kurnia Luthfia Afifiani, 2303416026 (2020) KEEFEKTIFAN METODE PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SELF-RECITATE, TEST) TERHADAP PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS BAHASA ARAB SISWA KELAS VII MTs AL-KHOIRIYYAH SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Awang Ari Pangestu, 2101416040 (2020) KEEFEKTIFAN MODEL DEMONTRASI DENGAN BERBANTUAN MEDIA WAYANG NAGIO DAN MEDIA ORIGAMI BUBU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS FABEL PADA KELAS VII. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Bayu Aji Dwi Apriatmoko, 0106520023 (2023) KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN BEHAVIOR TEKNIK SELF MANAGEMENT DAN TOKEN ECONOMY UNTUK MENGURANGI PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 12 SEMARANG. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Bayu Rahmanto, 0103514016 (2019) KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS BERDASAR KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN KARTU BERGAMBAR PADA SISWA KELAS V. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Budiharjo, 0601609008 (2018) PENGARUH METODE LATIHAN MENENDANG BOLA LAMBUNG, EXPLOSIVE OTOT TUNGKAI DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP JAUHNYA TENDANGAN. Doctoral thesis, Universitas Negeri Semarang.

Cahya Fajar Auliadani, 3601416042 (2023) IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VII DI MTs NU DEMAK. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Catur Nugroho, 3301413110 (2017) KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PPKN SISWA KELAS X DI SMK N 2 MAGELANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Chamim Insan Alifudin, 1201417073 (2021) IMPLEMENTASI METODE ASARENSHU (LATIHAN PAGI) PADA PELATIHAN KERJA DI LPK MAJESTA FOUNDATION BOYOLALI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Chamim Insan Alifudin, 1201417073 (2021) IMPLEMENTASI METODE ASARENSHU (LATIHAN PAGI) PADA PELATIHAN KERJA DI LPK MAJESTA FOUNDATION BOYOLALI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

DESIANTY ARIMAN, 0402517045 (2020) PENGEMBANGAN SUPLEMEN BAHAN AJAR BIOKONSERVASI BERBASIS BERITA UNTUK PEMAHAMAN KESADARAN LINGKUNGAN SISWA SEKOLAH DASAR PULAU MOROTAI TESIS. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

DYAH AYU SAGITA PUTRI, 3601416004 (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DENGAN MEDIA ROLLING BALL GAME TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA BERBASIS DARING DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA KELAS VIII SMP N 33 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Dady Mukti Prabowo , 1401413028 (2017) PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA 3 DIMENSI DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI EKOSISTEM KELAS V SDN KALIBANTENG KIDUL 02 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Deska Aulia Sari , 2201413022 (2017) THE USE OF GAMEBOOK AS DIGITAL MEDIA TO ENHANCE STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT A Quasi Experimental Study of the Eighth Grade Students of SMP Negeri 1Wangon in the Academic Year of 2016/2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Dewi Quroysin, 2201416018 (2021) STUDENTS’ CHOICE OF TRANSLATION TECHNIQUES IN TRANSLATING ENGLISH ABSTRACTS INTO INDONESIAN AND THE TRANSLATION RESULT ACCURACY. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Diah Wibawanti, 3201416026 (2020) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA E-LEARNING BERBANTUAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS XI IPS SMAN 16 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri semarang.

Dian Januarsi, 0103517137 (2019) KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN THINK PAIR SHARE TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN SIKAP PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SD. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Dina Rochmawati, 2601414033 (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TEKS GEGURITAN BERMUATAN NILAI SOSIAL BUDAYA PADA KELAS IX SMP NEGERI 4 DEMAK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Dini Ramadhani, 2101416022 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR TEKS BERITA MENGGUNAKAN METODE EARTH DAN PQRST PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Diyah Wahyuningsih , 3201413081 (2017) DATA KEPENDUDUKAN DESA SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN METODE OUTDOOR LEARNING BAGI SISWA KELAS XI IPS MA ALHIDAYAH 1 PURWAREJA KLAMPOK, BANJARNEGARA TAHUN 2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Diyan Ayu Apriliani , 1601413007 (2017) PENGETAHUAN PERSONAL SAFETY BENCANA TANAH LONGSOR BERDASARKAN PADA PENERAPAN MEDIA ADOBE FLASH CS5 DI TK PGRI TUNAS PATRIOT KABUPATEN BANJARNEGARA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Dwi Anugrah Goldy Gustomo, 3201413099 (2020) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI PADA MATERI DINAMIKA KEPENDUDUKAN INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri semarang.

Dwi Ayu Setianingrum , 2601412072 (2017) KEEFEKTIFAN BUKU AYO MACA AKSARA JAWA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS IV SDN 1 KEMURANG KULON. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Dwi Setyowati, 0103516106 (2019) KEEFEKTIFAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN CONCEPT MAPPING PADA KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Dwi Utami , 1401413318 (2017) KEEFEKTIFAN PENERAPAN METODE COLLECTIVE PAINTING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SBK SISWA KELAS III SDN PESAYANGAN 1 KABUPATEN TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Dwi Widayati, 3201413024 (2020) AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI MA AL ASROR KOTA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri semarang.

Edi Siswanto, 5302415002 (2020) AKSI PENYERANGAN NON-PLAYER CHARACTER (NPC) MENGGUNAKAN METODE NAÏVE BAYES PADA SHOOTER GAME. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Elsa Noviana, 4101416030 (2021) PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN RASA INGIN TAHU SISWA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Endah Pangestika, 2201413019 (2017) THE USE OF STORYBIRD AND ROLL A STORY AS MEDIA THROUGH TEAM PAIR SOLO IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT A Quasi-Experimental Research on the Eight Year Students of SMP H. Isriati Semarang in the Academic Year of 2016 / 2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Endang Muallimah , 3201413103 (2017) KOMPARASI HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR MATERI DINAMIKA HIDROSFER ANTARA PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN METODE CERAMAH BERVARIASI DI KELAS X MA NU ALHIDAYAH KUDUS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Erika Chairun Nissa, 2101417046 (2021) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE SQ3R, METODE PQRST BERBANTUAN MEDIA GOOGLE MEET PADA SISWA KELAS VII. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Erisa Septianingrum, 2101417011 (2021) UNSUR PEMBANGUN TEKS CERITA PENDEK WEBTOON BERMUATAN NILAI KARAKTER SERTA KELAYAKANNYA SEBAGAI SUMBER AJAR MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR TEKS CERITA PENDEK KELAS IX. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Ernawati, 4101418009 (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MODEL CMP DENGAN STRATEGI OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Ervina Juli Aryani, 2201416081 (2020) HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) REALIZATION IN READING COMPREHENSION QUESTIONS FOUND IN ENGLISH TEXTBOOKS. Under Graduates thesis, Unnes.

Esthi Dwi Prihatini , 1401413068 (2017) KEEFEKTIFAN METODE KARYAWISATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PEGIRIKAN 01 KABUPATEN TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Eunike Meilania , 3201413021 (2017) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPS ANTARA METODE KARYAWISATA DAN METODE DISKUSI PADA MATERI LITOSFER SMA NEGERI 1 PREMBUN TAHUN AJARAN 2016/2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Evi Cahyarini, 4201417054 (2021) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BERBANTUAN VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Evita Martini , 1401413031 (2017) KEEFEKTIFAN PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATERI MENGGAMBAR ILUSTRASI KELAS V SD NEGERI 1 CIKAWUNG KABUPATEN BANYUMAS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Febriana Mulyana Putri, 4101418002 (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS STEM TERINTEGRASI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP/MTs KELAS VII. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Febry Krisnawati , 4101411022 (2017) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN REMEDIAL UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI YANG DIALAMI PESERTA DIDIK PADA MATERI GEOMETRI KELAS IX SMP NEGERI 5 PATI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Fernanda Aristiya, 4301417008 (2021) PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TESTLET SEBAGAI PENDETEKSI KESULITAN BELAJAR SISWA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Ganeswari Arumpoko , 14014133312 (2017) KEEFEKTIFAN METODE DEBAT TERHADAP KEMAMPUAN BERARGUMENTASI DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SD N ADIWERNA 01 KABUPATEN TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

IKHA REZEKI WULANDARI , 1401412251 (2017) PENGARUH METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS IV DI SDN GUGUS DIPONEGORO KABUPATEN PATI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Ilham Juliawati , 1401413171 (2017) KEEFEKTIFAN METODE SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW (SQ3R) TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III GUGUS SRIKANDI SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Imam Safuan , 2201410154 (2017) THE USE OF LIMERICK THEATRE AS RESOURCEFUL MATERIAL IN DEVELOPING STUDENTS’ SPEAKING SKILL (A Case of the Eleventh Grade Students of Madrasah Aliyah Salafiyah Kajen Pati in Academic Year of 2016/2017). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Imansah, 3201410004 (2017) KESIAPAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN OUTDOOR STUDY MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS X DI SMA N 1 RAWALO TAHUN AJARAN 2016/2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Indah Febriyanti, 2101416042 (2021) PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN MENYAJIKAN GAGASAN DAN PENDAPAT DALAM TEKS EKSPOSISI BERMUATAN TOLERANSI BERAGAMA UNTUK PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Intan Pratiwi, 2101416031 (2020) ANALISIS NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL NAURA & GENK JUARA (THE ADVENTURE BEGINS) KARYA VERONICA WIDYASTUTI UNTUK MEMBANGUN LITERASI KRITIS SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA SMP KELAS VII. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Ira Pergiwo Wati , 2601412014 (2017) PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR BERDASARKAN LAGU–LAGU BERBAHASA JAWA SEBAGAI MEDIA PENANAMAN NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI DI KABUPATEN PEMALANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Irma Alfi Nur Viana , 1401413494 (2017) KEEFEKTIFAN METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA MATERI PERSOALAN FAKTUAL SISWA KELAS V GUGUS BARUNA JEPARA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Isnaeni Pangestika , 1201413043 (2017) KEEFEKTIFAN METODE PERMAINAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AKSORN PADA PAUD BAN KLONG-TO DI THAILAND. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Jefri Aristiadi, 3601417038 (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOGRAFIS PADA PELAJARAN IPS KELAS VII MATERI KEGIATAN EKONOMI DI SMP NEGERI 5 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Julia Tsamrotul Jannah, 2201415065 (2020) ENHANCING LISTENING SKILLS OF THE TENTH GRADES STUDENTS OF MAN 2 REMBANG THROUGH BRITISH COUNCIL PODCAST A Quasi-Experimental Study of the Tenth Grade Students of MAN 2 Rembang in the Academic Year of 2018/2019. Under Graduates thesis, Univeristas Negeri Semarang.

KHALIMATUL SA’DIYAH, (3201413016 (2020) EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN E-LEARNING DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 13 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri semarang.

Kemas Ikral Akbar Permana, 0602517038 (2019) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS ANDROID DALAM PEMAHAMAN PENCEGAHAN PENANGANAN CEDERA PADA EKSTRAKULIKULER FUTSAL. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Khaerunissa Muflihunna, 4111417001 (2021) PENERAPAN METODE FUZZY MAMDANI DAN METODE FUZZY SUGENO DALAM PENENTUAN JUMLAH PRODUKSI (Studi Kasus: Pabrik Jenang Menara Kudus). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Khaidar Ali Purnomo , 1401413304 (2017) KEEFEKTIFAN METODE DEMONSTRASI BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR KERAJINAN MAKRAME SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SAMBIRATA KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Kharisma Idha Ayuningtyas Eza, 2201416124 (2021) THE USE OF PICTURE SERIES AND JIGSAW STRATEGY IN THE TEACHING OF WRITING EXPLANATION TEXT (A case of the Eleventh Grade Students of SMA N 3 Demak in the Academic Year of 2019/2020). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Kukuh Suasono, 3101416013 (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PPT INTERAKTIF PADA MATERI PROSES MASUK DAN PERKEMBANGAN PENJAJAHAN BANGSA EROPA KE INDONESIA DI KELAS XI SMA NEGERI 1 DEMPET TAHUN AJARAN 2020/2021. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Lavemia Santikawati, 4001418018 (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KVISOFT FLIPBOOK BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING PESERTA DIDIK. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Layla Savira Nazmia Puteri, 2101416070 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MODEL SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUALLY (SAVI) DAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PERSUASI MELALUI PEMBELAJARAN DARING PADA SISWA KELAS VIII SMP. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Levi Ayu Lestari , 1401413163 (2017) KEEFEKTIFAN STRATEGI PEER LESSONS TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA DAN HASIL BELAJAR PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PADA SISWA KELAS IV SD N PENUSUPAN 1 KABUPATEN TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

M. Arsyad Syakuri Shafrani, 2303415055 (2020) EFEKTIVITAS METODE VAK (VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK) UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB KELAS VIII SMP ISLAM AL MADINA SEMARANG TAHUN AJARAN 2019/2020. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

MARETA DWI F, 1601411030 (2017) PENGARUH METODE SENAM IRAMA TERHADAP MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KB FATIMATUZ ZAHRA DESA PESAYANGAN KECAMATAN TALANG KABUPATEN TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

MIFTAKHUL JANNAH, 0103517065 (2020) PARTISIPASI ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DASAR ANAK. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

MUSTIKA PURWANDARI , 2201413018 (2017) THE USE OF PHOTOGRAPHS ON INSTAGRAMTM IN TEACHING DESCRIPTIVE TEXT TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL (A Case of the Eighth Grade Students of SMP N 1 Ungaran in the Academic Year of 2016/2017). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Mayherra Riyaji Rinantya , 2201413034 (2017) VACATION VIDEO AS PROJECT BASED LEARNING IN TEACHING SPOKEN RECOUNT TEXT (An Experimental Research on the Tenth Graders of SMA Negeri 01 “Pangkah” in the Academic Year 2016/2017). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Moechamad Faisal Pratama Putra, 2101416030 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENGONSTRUKSI TEKS EKSPOSISI BERMUATAN NILAI ANTIHOAKS MENGGUNAKAN MODEL JIGSAW II DAN MODEL CO-OP CO-OP PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Muhamad Syahrul Apriliyanto, 7101416124 (2020) PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI MA NAHDLATUSY SYUBBAN SAYUNG DEMAK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Muhammad Adrian Baharsyah, 4201416098 (2021) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Muhammad Arifudin, 3101411087 (2017) USAHA GURU IPS UNTUK MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT-DIVISION (STAD) PADA TOPIK “PENGARUH KEUNGGULAN LOKASI TERHADAP KOLONIALISME BARAT DI INDONESIA” DI SMP NEGERI 12 MAGELANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Muhammad Condro Asmoro, 3101412120 (2017) PEMANFAATAN SITUS MASJID DAN MAKAM MANTINGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH BAGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 PECANGAAN KABUPATEN JEPARA TAHUN AJARAN 2016/2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Muhammad Sholahuddin, 2201414125 (2021) THE USE OF THREE-STEP INTERVIEW TECHNIQUE TO OVERCOME STUDENTS’ LANGUAGE ANXIETY IN THEIR SPEAKING SKILL: A CASE OF SMP AL ISLAM GUNUNGPATI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Muhammad Sidqi Maulana , 5302412076 (2017) IMPLEMENTASI GAME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI SMP NEGERI 2 PEKALONGAN. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Musyarofah, 0404517009 (2019) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATERI REDOKS DAN TATANAMA SENYAWA SETELAH PENERAPAN METODE BLENDED-PROBLEM BASED LEARNING. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Mutia Indriyani, 1401416338 (2020) KEEFEKTIFAN METODE INKUIRI DITINJAU DARI MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SUBTEMA KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU SISWA KELAS IV SDN KRASAK 01 KABUPATEN BREBES. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

NISA FITRIANI, 0202518016 (2023) KESANTUNAN BERTUTUR PADA INTERAKSI PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA N 1 MEJOBO KUDUS DAN MAN 1 KUDUS. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Nadia Ameliana Putri , 1601413002 (2017) PENERAPAN METODE BERCERITA TENTANG PENDIDIKAN SEJARAH UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP NASIONALISME ANAK USIA DINI DI TK HANDAYANI BREBES. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Nana Isna Shofaun Nida, 2101416018 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MODEL CERAMAH BERVARIASI BERBANTUAN VIDEO STAND UP COMEDY PADA SISWA KELAS X SMA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Natalina Nita Kusumadewi, 2101416087 (2020) KEEFEKTIFAN MODEL VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIC (VAK) DAN MODEL SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN MENGONSTRUKSI CERPEN PADA SISWA KELAS XI SMK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Nazula Rachma Perwitasari, 2201416147 (2021) TEACHER’S AND STUDENTS’ PERCEPTIONS ON THE USE OF MIND MAPPING TECHNIQUE IN THE TEACHING AND LEARNING WRITING OF NARRATIVE TEXT. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Nida Aula Afina, 2303417025 (2021) PENGEMBANGAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA ARAB SISWA MA/SMA KELAS XI DI KOTA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Novi Andriani , 1401413545 (2017) KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN OPEN-ENDED BERBANTU MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS V SDN DEBONG KIDUL KOTA TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Novias Saputro, 2101414007 (2020) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MODEL SINEKTIK BERBANTUAN MEDIA CERITA BERGAMBAR BERMUATAN KISAH-KISAH ISLAMI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII UMAR BIN KHATTAB SMP IT BINA AMAL SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Novias Saputro, 2101414007 (2020) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MODEL SINEKTIK BERBANTUAN MEDIA CERITA BERGAMBAR BERMUATAN KISAH-KISAH ISLAMI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII UMAR BIN KHATTAB SMP IT BINA AMAL SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Nuki Nurazizah , 2201411088 (2017) LEARNERS’ ABILITY TO NEGOTIATE MEANING IN INTERACTIONAL CONVERSATION: THE CASE STUDY OF THE CONVERSATION-3 (CV-3) CLASS OF LBPP-LIA SEMARANG IMAM BONJOL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Nur Said, 4101413186 (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI KECEMASAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII DENGAN PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

OKTA PURNAWIRAWAN, 0501517005 (2019) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN 4C (CREATIVITY, CRITICAL THINKING, COMMUNICATION, DAN COLLABORATION) SISTEM PEMBELAJARAN ABAD DUA SATU DALAM PENGAJARAN BIDANG PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Pandu Perdana Putra, 2201416086 (2020) STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD GAMIFICATION APPLIED ON ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM AT SMAN 12 SEMARANG. Under Graduates thesis, Unnes.

Purwati, 2201415081 (2020) ENGLISH TEACHERS’ PROFESSIONAL COMPETENCE PERFORMANCE IN DEVELOPING KD 3.9 AND 4.9 INTO LESSON PLANS FOR THE 2013 CURRICULUM IN SMA NEGERI 1 DORO PEKALONGAN. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

RIO PRASETYO, 6102416035 (2020) ANALISIS PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK DENGAN METODE DENVER DEVELOPMENT SCREENING TES (DDST) SISWA TK-B DI KECAMATAN AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Ratna Widyaningsih, 2101416061 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TENTANG TEKS FABEL MENGGUNAKAN METODE SQ4R DAN METODE PQRST PADA PESERTA DIDIK KELAS VII. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Refi Madani, 1401416413 (2020) KEEFEKTIFAN MEDIA LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN TEMA 7 SUBTEMA 2 DITINJAU DARI MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS IV SD N 03 ASEMDOYONG KABUPATEN PEMALANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Riris Wahyuni , 3201412116 (2017) PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY DENGAN MEMANFAATKAN DATA KEPENDUDUKAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI ASPEK KEPENDUDUKAN PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS XI SMA N JATILAWANG KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Rochmani , 4001412004 (2017) PENGARUH STRATEGI PAIKEM BERBANTUAN LKS BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Rofinda Taubah, 0401516030 (2018) Berpikir Kritis Siswa Ditinjau dari Mathematical Self- Efficacy Pada Pembelajaran Means Ends Analysis dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Rubianto Hadi, 0601611005 (2019) PENGARUH METODE LATIHAN DAYA TAHAN TERHADAP PENINGKATAN VO2MAX DAN DAYA TAHAN ANAEROBIK ATLET GULAT PUTRA PELATNAS SEA GAMES. Doctoral thesis, Universitas Negeri Semarang.

Rumiyati , 1601413052 (2017) PENERAPAN TARI GECULAN BOCAH DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PERTIWI PAKIS KECAMATAN PAKIS KABUPATEN MAGELANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

SITI ROHIMA, 1601417039 (2021) HUBUNGAN SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN PERKEMBANGAN ASPEK SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Sekar Meifi Andari, 2201417117 (2021) REALIZATION OF LINGUISTIC AND FORMULAIC COMPETENCES IN CLASSROOM INTERACTION. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Septi Indriyani , 1401413234 (2017) KEEFEKTIFAN METODE OUTDOOR LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR GAMBAR IMAJINATIF PADA SISWA KELAS III SD N PETARANGAN KECAMATAN KEMRANJEN KABUPATEN BANYUMAS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Setiati Ningsih, 2201411117 (2017) ENGLISH TEACHERS’ PERSPECTIVE OF THE PROBLEMS IN TEACHING SPEAKING IN A RURAL SECONDARY SCHOOL (A Case of MTs Al Hidayah Sadeng in the Academic Year of 2015/2016). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Setiawan Bakhri, 6301416086 (2021) PENGARUH METODE DRILLING TERHADAP HASIL PUKULAN SMASH ATLET PERSATUAN BULUTANGKIS ARISTA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Setyangga Achmad Ferdianto , 2601412013 (2017) PARIKAN DALAM KIDUNGAN LUDRUK SEBAGAI CERMINAN KONDISI SOSIAL MASYARAKAT DI JAWA TIMUR. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Seyla Anggraeni, 4001416062 (2020) PENERAPAN ALAT EVALUASI ONLINE QUIZIZZ BERPENDEKATAN STEM UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN MENGANALISIS DAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK SMP. Under Graduates thesis, Unnes.

Siti Lestari, 1601415079 (2020) MENINGKATKAN MINAT MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI POHON LITERASI DI TK ISLAM TERPADU BINA AMAL SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Solichun, 3201410064 (2017) PENERAPAN APLIKASI LECTORA INSPIRE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI PEMBANGUNAN BERWAWASAN LINGKUNGAN KELAS XI IPS SMA NEGERI 12 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2016/201. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Sudarmaji Kusuma Putra , 2201412103 (2017) USING ENGLISH FLASH GAME SPEED BALLS TO IMPROVE VOCABULARY FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Sugeng Riyadi, 2501414086 (2020) METODE IMITASI DALAM PEMBELAJARAN DRUM PADA ANAK USIA DINI DI STARMOON MUSIC SCHOOL SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Sundang Intan Aulia , 2601412053 (2017) PENGEMBANGAN MATERI AJAR PEMBELAJARAN TEKS BERITA BERBAHASA JAWA BERMUATAN KEARIFAN LOKAL UNTUK SISWA SMP KELAS VIII DI KABUPATEN BREBES. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Syahril Fauzi Maulana, 2303413057 (2017) KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK PENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DAN MENULIS BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTs AL-IRSYAD GAJAH DEMAK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

TAFRIKHATUS SAADAH , 1601413077 (2017) PENINGKATAN KARAKTER KONSERVASI MELALUI SAINS PERMULAAN BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK IT AS-SHIDDIQY JEPARA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

TRIONO SUBAGIO, 0501516008 (2019) METODE MASTERY LEARNING DENGAN PENDAMPINGAN TEKNIS (TECHNICAL ASSISTANCE) PADA KOMPETENSI MENGGAMBAR BERBANTUAN KOMPUTER. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Tiara Widiastuti , 1401413106 (2017) KEEFEKTIFAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN SCRAMBLE TERHADAP KETERAMPILAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA PARAGRAF SISWA KELAS V SD NEGERI GUGUS PANGERAN DIPONEGORO KOTA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Uli Carolina , 1401413054 (2017) KEEFEKTIFAN PENERAPAN METODE EKSPRESI BEBAS TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MEMBUAT MONTASE DI KELAS III SD NEGERI ADIWERNA 01 KABUPATEN TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Unsa Amiliana Khoirima, 2201413084 (2020) THE EFFECTIVENESS OF A HOLIDAY SCRAPBOOK AS A MEDIUM TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILLS OF RECOUNT TEXT. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Uswatun Khasanah, 4101414036 (2021) KEMAMPUAN MATEMATISASI DAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERMEDIA GOOGLE CLASSROOM. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Visca Amalia, 4101418015 (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERNUANSA ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Wulan Mayangsari , 1401413152 (2017) KEEFEKTIFAN PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SDN GETASKEREP 01 KABUPATEN TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Yuniasti Dwi Wismasari , 2201413023 (2017) THE EFFECTIVENESS OF ID-EN LINE TRANSLATOR TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL IN RECOUNT TEXT (A Quasi-Experimental Study of the Tenth Graders of SMK N 4 Kendal in the Academic Year 2016/2017). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Yunita Khasna Rifianidya , 1401413047 (2017) KEEFEKTIFAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI SISWA KELAS IV SDN KEPANDEAN 3 KABUPATEN TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Yusuf Rafdi Adi Waskita, 2201412123 (2017) USING AUDIO LINGUAL METHOD TO HELP STUDENTS TO LEARN VOCABULARY An Experimental Study to the Seventh Graders of SMP N 7 Magelang in the Academic Year 2016/2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Yusup Syahroni, 0602516019 (2019) PENGARUH METODE LATIHAN DAN TINGGI BADAN TERHADAP POWER TUNGKAI PESERTA EKSRAKURIKULER BOLAVOLI. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Zedha Hammi , 1102410002 (2017) IMPLEMENTASI GOOGLE CLASSROOM PADA KELAS XI IPA MAN 2 KUDUS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Zubaedah Wiji Lestari, 0201614013 (2021) THE EFFECTIVENESS OF JIGSAW METHOD AND CIRC METHOD ON ENHANCING STUDENTS’ READING HIGH ORDER THINKING SKILLS WITH DIFFERENT SELF EFFICACY LEVELS IN SENIOR HIGH SCHOOL THROUGH BLENDED LEARNING. Doctoral thesis, Universitas Negeri Semarang.

Patent

EC00202219507 (2020) Animasi Pembelajaran Kelistrikan Otomotif: Rangkaian Sistem Starter Transmisi Manual Dengan SCS Dan Terkoneksi ECU (https://youtu.be/qGSZGU24lbA). 000334897.

EC00202145995 (2020) Video Pembelajaran Kelistrikan Otomotif: Dasar-Dasar Motor Starter. 000272050.

EC00202043621 (2020) Video Pembelajaran Rangkaian Sistem Starter Transmisi Otomatis. 000215989.

EC00202003085 (2019) Website Pembelajaran Teknik Otomotif dan Pendidikan Kejuruan/Vokasi. 000176460.

Other

Muhammad Harlanu, - (2021) MODEL SELF DIRECTED LEARNING BERBASIS LITERASI DIGITAL DI MASA PANDEMI COVID-19 : ANALISIS PERILAKU, SKILL DIGITAL, DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA. Universitas Negeri Semarang.

This list was generated on Sat Dec 21 01:07:26 2024 WIB.