A

ACHMAD MUCHLISIN, 0103518114 (2023) KEEFEKTIFAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA SMART BOARD GAME TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SD. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

ADE RAHAYU, 0103520006 (2023) PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

ADITIYA, 0103520072 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI MITIGASI BENCANA BANJIR SEBAGAI PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

AHMAD FAUZAN, 0103520065 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA VIANIK LOMBOK BERBANTUAN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM KELAS LEVEL 2 UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPENDAPAT KELAS IV SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

ANA WIDYAWATI, 0103520066 (2023) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DAN JIGSAW DENGAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

ANNISSA KURNINAWATI, 0103518102 (2023) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERPENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI SELF CONFIDENCE PADA PELAJARAN MATEMATIKA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

ARIF NUR PRATOMO, 0103518071 (2023) PERAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DALAM PENGUATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN KALIMANAH. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Alfi Nur Asyifa, 0103518044 (2023) PENGARUH MODEL ILMU TEKNOLOGI MASYARAKAT (ITM) DENGAN METODE RESITASI TERHADAP KEMANDIRIAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Alifia Edria Adikasari, 0103518018 (2023) ANALISIS SEKOLAH RAMAH ANAK DALAM MELAKSANAKAN PROSES PEMBELAJARAN DI SDN 3 PUYOH KUDUS. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Amaylinda Devita Diva Ajidiana, 0103520032 (2023) Pengembangan Media Android Bernuansa Etnomatematika Pada Model problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Numerasi Siswa. Masters thesis, UNNES.

Ana Khalimatul Muna, 0103520041 (2023) Pengembangan Media Permainan Edukasi Digital Pada Materi Sumber Energi Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SD. Masters thesis, UNNES.

Andika Wahyu Satria, 0103518025 (2023) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI SOSIAL DALAM MEMBENTUK PERILAKU SOSIAL SISWA SD NEGERI 2 KALIERANG. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Atik Nasehatul Khoiriyah, 0103520096 (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif dengan Model Problem Based Learning Materi Sistem Pencernaan Manusia untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kreativitas Siswa. Masters thesis, UNNES.

Ayu Nur Azizah, 0103521039 (2023) Keefektifan Pembelajaran Membaca Pemahaman dengan Model SQ3R dan Model Multiliterasi Berdasarkan Minat Baca Peserta Didik pada Era Society 5.0. Masters thesis, UNNES.

B

Brian Priyangga, 0103521040 (2023) PENGARUH KOMIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DIMODERASI MOTIVASI BELAJAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Bunga Arumsah, 0103518051 (2023) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DALAM MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN RME PADA SISWA SD. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

D

DENIS ALFIAN, 0103520074 (2023) PENGARUH ASSESMENT KOGNITIF MENGGUNAKAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP MOTIVASI DAN KETERCAPAIAN KOMPETENSI MINIMAL PESERTA DIDIK MATERI TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN SUBTEMA 1 KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU MATA PELAJARAN IPS PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

DEWI ANJARSARI, 0103520012 (2023) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN INTERPERSONAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

DIANITA SOLIHATI, 0103518076 (2023) PENGARUH PLATFORM ASESMEN PLICKERS BERBASIS HOTS DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

DURROTUL ULYA, 0103520024 (2023) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS 4 SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Diah Milasari, 0103521055 (2023) Keefektifan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Metode CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dan Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Berdasarkan Gaya Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. Masters thesis, UNNES.

Dian Kirana Dewi, 0103521060 (2023) Keefektifan Metode Directed Reading Thinking Activity dan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition Berdasarkan Minat Baca Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Masters thesis, UNNES.

Dian Ratna Suryandari, 0103521065 (2023) Pengembangan Media Gambar Berseri yang Berorientasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bergotong Royong untuk Peningkatan Keterampilan Siswa Menulis Teks Narasi di Kelas Tinggi Sekolah Dasar. Masters thesis, UNNES.

E

EKA RIZKI WIDAYANTI, 0103518069 (2023) PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS IV PADA MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN DAN FUNGSINYA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

ELIS RISYANTI, 0103520081 (2023) IMPLEMENTASI SUPLEMEN BAHAN AJAR BERBASIS PBL PADA MATERI PERNAPASAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP PEDULI KESEHATAN. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

EVARIYANI, 0103518024 (2023) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF PADA PEMBELAJARANPROBLEM-BASED LEARNING DENGAN TEACHER FEEDBACK. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Elsa Arni Rahmadhani, 0103521024 (2023) Pengembangan Media Sistem Peredaran Darah Tubuh Manusia (Spedatua) Berbasis Articulate Storyline untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis, Mandiri, dan Hasil Belajar Siswa SD Kota Semarang. Masters thesis, UNNES.

Erin Diah Ekawati, 0103518010 (2023) ANALISIS POLA PENDIDIKAN KARAKTER TENTANG NILAI SOSIAL DISDIT AS-SALAM SAMARINDA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Esty Setyo Utaminingsih, 0103521072 (2023) Pengembangan E-modul Berbasis STEAM pada Topik Peredaran Darah Manusia untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Karakter Pelajar Pancasila. Masters thesis, UNNES.

Eva Maela Sofia, 0103520038 (2023) Pengembangan Buku Cerita Augmented Reality Berbasis Kearifan Lokal untuk Mempersiapkan Asesmen Kompetensi Minimum melalui Literasi Membaca. Masters thesis, UNNES.

F

FADILLA AISAH NURIKHSANI, 0103518062 (2023) IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DAN NASIONALIS DENGAN PENDEKATAN TERINTEGRASI BERBASIS KELAS, BUDAYA SEKOLAH DAN MASYARAKAT PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

FUAD MUHAMAD AMINUDIN, 0103518050 (2023) BERNUANSA ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

G

Galih Cahya Pratama, 0103522019 (2023) Pengembangan Media Animasi Dua Dimensi Berbasis Kearifan Lokal Blora Dalam Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Imajinasi Siswa Sekolah Dasar Kelas V. Masters thesis, UNNES.

H

HADI SUMARTO, 0103521038 (2023) KEMAMPUAN LITERASI NUMERIK PESERTA DIDIK KELAS IV PADA PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM MERDEKA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

HALANI FELDA SUNBANU, 0103520005 (2023) IMPLEMENTASI ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM KELAS PADA PEMBELAJARAN MENGURAIKAN PESAN DONGENG BAGI PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

HARUM SUNYA ISWARA, 0103521006 (2023) BAHAN AJAR E-COMIC BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA KURIKULUM MERDEKA TERHADAP LITERASI NUMERASI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

HENING WINDRIA, 0103518046 (2023) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DIGITAL BERPENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK GUNA MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIKA SISWA KELAS V. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

HERLINA ANGGREINI, 0103518098 (2023) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN ALAT PERAGA MANIPULATIF DENGAN IMPLICIT FEEDBACK. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

HILWA LAYYINA, 0103520019 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK BERBASIS BUDAYA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

I

INAYATUZ ZAKIATI, 0103518115 (2023) EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTU MEDIA ENGKLEK TEMATIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KARAKTER PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

L

LAILI FITRIYANASARI, 0103519005 (2023) Literasi Numerasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar Ditinjau dari Gaya Belajar melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Google Classroom. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

LAILI HIKMATUN NUZULA, 0103518117 (2023) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN SISWA PADA PEMBELAJARAN CORE BERPENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN QUIZIZZ. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

LINTANG AYU FITRIYANI, 0103520022 (2023) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL BERBANTUAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Laely Rizki Maulida, 0103518048 (2023) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA PADA PEMBELAJARAN DARING BERBANTUAN ALAT PERAGA MANIPULATIF DAN OPEN-ENDED QUESTION. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Laila Silmi Kaffah, 0103522006 (2023) Keefektifan Model Problem Based Learning Berbantuan Video Animasi Stop Motion dalam Meningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD. Masters thesis, UNNES.

Lailia Ulfa, 0102521062 (2023) Pengembangan Media Komik Digital Bernuansa Etnomatematika Makanan Tradisional Palembang Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Peningkatan Literasi Numerasi Dasar. Masters thesis, UNNES.

Lutfi Izurrohman, 0103518031 (2023) PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR, KETERAMPILAN LITERASI SAINS DAN HASIL BELAJAR IPAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA SISWA SD KELAS 4 DI GUGUS DIPONEGORO KECAMATAN MAYONG KABUPATEN JEPARA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

M

MIMBARWATI, 0103518017 (2023) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

MIRJAN MALIHI, 0103519024 (2023) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN SUB TEMA 1 KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR DAN MEDIA AUDIO BERDASARKAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

MUH. NUR AZIZ PRASETYO NUGROHO, 0103518129 (2023) PENGEMBANGAN BOOKLET BANGUN DATAR DAN RUANG BERBASIS RME DAN IMPLEMENTASI LITERASI NUMERASI PADA SISWA KELAS V SD. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

MUHAMAD KHOTIBUL UMAM, 0103518113 (2023) PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V DITINJAU DARI SELF CONFIDENCE PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

MUHAMMAD HABIB RAMADHANI, 0103521093 (2023) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

N

NANA NILASARI PUTRI, 0103518034 (2023) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

NUR RAKHMAT, 0103518013 (2023) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN SAINS TEMA BUMIKU MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEAM BERBASIS PLOTAGON. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Naila Nur Niswatul Ula, 0103521041 (2023) Pengembangan Bahan Ajar I-SPRING Interaktif Berbasis Profil Pelajar Pancasila Berbantuan Model Sinektik Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas IV SD. Masters thesis, UNNES.

Niken Zuraidah, 0103520018 (2023) Analisis Kesiapan Sekolah Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi Sebagai Alternatif Solusi Mengatasi Permasalahan Sosial Anak Berkebutuhan Khusus Di SDN 2 Weru Kidul Kabupaten Cirebon. Masters thesis, UNNES.

Nofita Lestariningsih, 0103518099 (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS AUQMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN SPATIAL REASONING SISWA KELAS V. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Nur Luthfia Tirokhatul Latifa, 0103518035 (2023) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DITINJAU DARI IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DAN MINAT BACA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Nurbaity Khasanah, 0103519033 (2023) Effect of Science Edutainment-Based Problem Based Learning on Science Lesson Content on Students' Learning Outcomes and Critical Thinking Skills. Masters thesis, UNNES.

R

RATNA WIJAYANTI, 0103518043 (2023) PENERAPAN MODEL MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI BERNALAR KRITIS DAN KREATIF SISWA KELAS IV. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

RIZKI NURSEPTYANI, 0103519054 (2023) PENGEMBANGAN BUKU DIGITAL CERITA BERGAMBAR PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

RIZKY PERMATASARI, 0103518101 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA ULTABA (ULAR TANGGA BACA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) DI KELAS AWAL SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

RI’AH NURHAYATI, 0103518130 (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

ROHANI KUSUMA, 0103518064 (2023) STUDI KASUS KESULITAN DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI DIGITAL PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD ISLAM AL MADINA SEMARANG. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Raden Akhmad Mukhlis Catur Prasetyo, 0104517004 (2023) PENGEMBANGAN BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PEREKAYASAAN SISTEM RADIO DAN TELEVISI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Retno Widiastuti, 0104517023 (2023) STRATEGI SCOUTING DALAM IMPLEMENTASI CHARACTER BUILDING DI SEKOLAH ALAM UNGARAN (SAUNG) KABUPATEN SEMARANG. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Rio Samudra Pramono, 0103520023 (2023) Pengembangan Media E-Learning Berbasis Moodle untuk Menganalisis Literasi Sains tentang Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia bagi Siswa Sekolah Dasar. Masters thesis, UNNES.

Rysna Damba Linggi Allo, 0103521004 (2023) Pembelajaran IPA Melalui Model Problem-Based Learning Terintegrasi Etnosains Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa SD Pada Materi Bunyi. Masters thesis, UNNES.

S

SABAHUL KHAIR, 0103520015 (2023) PENGEMBANGAN MODUL ETNOMATEMATIKA BERBASIS BUDAYA LOMBOK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NAHDLATUL WATHAN MAJUWET. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

SHOFIYUL ANNISA, 0103518039 (2023) KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA BERBANTUAN QUIZIZ DALAM PROBLEM BASED LEARNING BERNUANSA ETNOMATEMATIKA. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

SING LING HABIBAH, 0103520048 (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA INTENSIF TEKS BAHASA INDONESIA BERBASIS KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI PESANTREN DI CIREBON. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

SUSI PURWATI, 0103518052 (2023) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN METAKOGNISI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR MATERI BANGUN DATAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Septyana Candra Puspita, 0103521030 (2023) Pengembangan Bahan Ajar IPAS Berbasis Kearifan Lokal Kabupaten Pati untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis. Masters thesis, UNNES.

Sri Handayani, 0103518038 (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU SAKU BERBASIS ANDROID MEMBACA PUISI TEMA KEINDAHAN ALAM KELAS IV SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

T

TITIS HANDAYANI, 0103520014 (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ELEKTRONIK BERBASIS RISET PADA MATERI SUMBER ENERGI ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MTs. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Theresia Avila Pontus, 0103518125 (2023) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPS) DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN KEIRSEY. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

U

Ulfatul Laili Nur Latifah, 0103520094 (2023) Pengambangan LKPD Elektronik Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Karakter Peserta Didik Kelas V Pada Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar. Masters thesis, UNNES.

Umi Shohifaturifqi, 0103518111 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL SEBAGAI PENGUATAN LITERASI DIGITAL DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KELAS IV TEMA 5 PAHLAWANKU. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Urvia Syahra Fitri, 0103518006 (2023) Penerapan Problem Based Learning Berpendekatan Saintifik Berbantuan Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Interpersonal Siswa. Masters thesis, UNNES.

W

Widyasari, 0103520039 (2023) Pengembangan Media Electronic Book Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Literasi Membaca Peserta Didik SD. Masters thesis, UNNES.

Y

Yerina Andrianti, 0103518084 (2023) Pengaruh Pola Asuh Demokratis dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Hasil Belajar PPKn Siswa SDN Dolopo 01 Kabupaten Madiun. Masters thesis, UNNES.

Yosi Pebriana, 0103518121 (2023) KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT PADA PEMBELAJARAN RME BERBANTUAN HANDS ON ACTIVITY. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Yuanita Dewi Chrisnamurthy, 0103518138 (2023) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KETERAMPILAN CRITICAL THINKING SISWA SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.