A

Aditya Rafif Ardana, 2302415007 (2020) TIGA PILAR KONSERVASI YANG TERDAPAT DALAM RPS DAN LEMBAR KERJA MATA KULIAH KAIWA TINGKAT TIGA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Aditya Yoga Pratama, 2411415030 (2020) PERANCANGAN ULANG WEBSITE TANDURANCILIK SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Ainun Najib, - and Hadromi, FT Pendidikan Teknik Otomotif (2015) Komparasi Hasil Belajar Siswa Antara Menggunakan Media Film Dan Panel Peraga Pada Kompetensi Sistem Penerangan Sepeda Motor. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 15 (2). pp. 68-72. ISSN 1412- 1247

Anita Suprayogi, 4111417004 (2021) IMPLEMENTASI IMPLIKASI FUZZY MAMDANI DALAM PREDIKSI TRAFFIC VOLUME DAN DURASI LAMPU HIJAU. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Antonius Sandi Kurniawan, 4101417014 (2021) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING BERBANTUAN ALAT PERAGA MULTI FUNCTION VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN IMAJINASI MATEMATIS SISWA SLB TUNARUNGU. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Armeilinia Gina Atmaja, 3601418003 (2023) PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Asri Firdayatni, 2201416003 (2021) THE STUDENTS’ PERCEPTIONS OF ONLINE DICTIONARY USAGE FOR PRONUNCIATION LEARNING (A Cross Sectional Survey at the Seventh Semester Students of the English Department in Universitas Negeri Semarang). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Astuti, Budi (2020) The Effectiveness of Storytelling and Roleplaying Media in Enhancing Early Childhood Empathy. Journal of Primary Education, 9 (5). pp. 546-553. ISSN 2502-4515

B

Bintoro, Henry Suryo and Sukestiyarno, Yohanes Leonardus and Mulyono, Mulyono and Walid, Walid (2022) The spatial thinking process of the field-dependent students in reconstructing the geometrical concept. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), 11 (3). p. 1116. ISSN 2620-5440

Budiono , 3101412098 (2017) VARIASI MENGAJAR DAN RESPON SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 MERTOYUDAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

C

Chamim Insan Alifudin, 1201417073 (2021) IMPLEMENTASI METODE ASARENSHU (LATIHAN PAGI) PADA PELATIHAN KERJA DI LPK MAJESTA FOUNDATION BOYOLALI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

D

Dini Ramadhani, 2101416022 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR TEKS BERITA MENGGUNAKAN METODE EARTH DAN PQRST PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

E

EMI TIPUK LESTARI, 0301615010 (2018) POLA RELASI SOSIAL ANTAR -ETNIK UNTUK MEWUJUDKAN INTEGRASI SOSIAL DI PONTIANAK, KALIMANTAN BARAT. Doctoral thesis, Universitas Negeri Semarang.

Eka Putri Kurniawati, 4001417033 (2021) IMPLEMENTASI PROBING PROMPTING DENGAN BANTUAN MICROSOFT SWAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Eko Supraptono, - (2018) The Implementation of Project-Based Learning in Productive Skill Programs for the Development of 21st Century Vocational School Students. KnE Social Sciences. ISSN 2518-668X

Ema Julpia Aenun, 4111417014 (2021) IMPLEMENTASI LOGIKA FUZZY METODE MAMDANI PADA PREDIKSI BIAYA PEMAKAIAN LISTRIK (Studi Kasus : Kelurahan Gandasari, Kota Tangerang). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Endang Susilaningsih, - (2014) IMPLEMENTASI PEER AND SELF ASSESSMENT PADA PERKULIAHAN STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA. Chemistry in Education, 2 (3). pp. 192-199. ISSN 2252-6609

Endang Susilaningsih, - (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DENGAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERCAPAIAN KOMPETENSI. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 11 (1). pp. 1884-1892.

Endang Susilaningsih, - (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DENGAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERCAPAIAN KOMPETENSI. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 11 (1). pp. 1884-1892. ISSN 1979-0503

Erina Putrianti Perdana, 3201415047 (2020) KENDALA PEMBELAJARAN SISWA DALAM MEMBUAT KOMPOS DI SMA NEGERI 2 DEMAK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri semarang.

Erna Vidia Wati, 3601419059 (2023) Implementasi Program Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Kurikulum Merdeka dan Kontribusi Pembelajaran IPS di SMP Negeri 1 Ambal Kabupaten Kebumen. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Erni Suharini, FIS Pendidikan Geografi and Dewi Liesnoor Setyowati, - and Edi Kurniawan, - (2015) Pembelajaran Kebencanaan Bagi Masyarakat di Daerah Rawan Bencana Banjir Das Beringin Kota Smg. FORUM ILMU SOSIAL, 42 (2). pp. 184-195. ISSN 2549-0745

Eva Lailatul Munawaroh, 4111417032 (2021) IMPLEMENTASI METODE ELIMINASI GAUSS-JORDAN DAN DEKOMPOSISI CROUT DALAM MEMPREDIKSI VOLUME LALU LINTAS DI JALAN PEMUDA KOTA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

F

Fera Ratna Dewi Siagian, 0602517006 (2019) ANALISIS KINERJA, KOMITMEN, DAN KONSEP DIRI GURU PENJASORKES DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN TANJUNG PURA-LANGKAT. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

H

Handayaningsih, 2201416174 (2020) THREE METAFUNCTIONS IN STUDENTS’ ANALYTICAL EXPOSITION (A Case of the Eighth-Semester Students at the English Department of UNNES). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Hendriani Selina Notosoegondo, 0101612058 (2019) PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN INTERPROFESSIONAL COLLABORATION BERBASIS PATIENT SAFETY. Doctoral thesis, Universitas Negeri Semarang.

Heri Yudiono, FT Pendidikan Teknik Mesin and Sonika Maulana, - and M. Burhan Rubai Wijaya, - and Rahmat Aprianto, - and Karsan, - (2021) Product-Based Learning Model Through The Alignment Of Mechanical Engineering Competencies With Industry. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 27 (1). pp. 74-80. ISSN 0854-4735

Heri Yudiono, FT Pendidikan Teknik Mesin and Wirawan Sumbodo, - and Salim, - and Rizki Setiadi, - (2019) Improving The Milling Machine Competency Learning Outcomes Through Industrial Project-Based Learning For Vocational School Students. Jurnal Pendidikan Vokasi, 9 (2). pp. 151-160. ISSN 2088-2866

I

IRMA SOFIASYARI, 0103518093 (2020) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR KOTA SEMARANG. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Ilham Abdullah Sidiq, 5311417027 (2021) IMPLEMENTASI SOLAR TRACKER BERBASIS REAL�TIME CLOCK PADA MODUL PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Issy Yuliasri, B INGGRIS UNNES (2017) COOPERATIVE LEARNING FOR UNDERGRADUATE TRANSLATION AND INTERPRETING CLASSES. In: 1 st English Language and Literature International Conference (ELLiC), SEMARANG.

K

Kartono, - (2020) ASPIRE model (analysis, scaffolding, project, investigation, reaction, and evaluation) for mathematical creative thinking ability. Journal of Physics: Conference Series, 1567 (2). pp. 1-6. ISSN 1742-6596

Kartono, - (2021) Analysis Of Students Creative Thinking In Solving Transformation Geometry Problems. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI), 12 (6). pp. 789-806. ISSN 1309-6591

Kartono, - (2022) The Effect of STEM Model Based on Bima’s Local Cultural on Problem Solving Ability. International Journal of Instruction, 1567 (2). pp. 83-96. ISSN e-ISSN: 1308-1470 ●

Kartono, - (2020) Effectiveness of Process Oriented Guided Inquiry Learning with Peer Feedback on Achieving Students' Mathematical Reasoning Capabilities . International Journal of Instruction, 13 (3). pp. 555-570. ISSN e-ISSN: 1308-1470 ● p-ISSN: 1694-609X

Kartono, - (2021) Mathematical Communication Ability Analysis in E-Learning Environment Assessed from Student Self-Regulated Learning. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI), 12 (9). pp. 2920-2931. ISSN 1309-6591

Kartono, - (2021) Mathematical Connections Of Students Based On Learning Style Using Blended Learning. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education ,, 12 (5). pp. 197-202. ISSN e-ISSN 1309-4653

Kartono, - (2021) Problem-based learning supported by arguments scaffolding that affect critical thinking teacher candidates. Cypriot Journal of Educational Sciences (CJES), 16 (6). pp. 2956-2969. ISSN 1305-905X

Kartono, - (2022) Solving mathematical word problems using dynamic assessment for scaffolding construction. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), 11 (2). pp. 649-657. ISSN 2252-8822

Kartono, - (2021) The Students’ Mathematics Communication Skill Performance After GeoGebra-Assisted EPIC-R Learning Implementation. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 20 (10). pp. 256-273. ISSN 0972-0529

M

M. Burhan Rubai Wijaya, - (2015) Pengembangan Model Praktik Kerja Industri (Prakerin) Mahasiswa Fakultas Teknik Ex-IKIP dalam Konteks Pembelajaran Berbasis Kerja (Work Based Learning/WBL) untuk Pengembangan Kompetensi Profesional. FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

M. IQBAL SUGITA, 0403518015 (2020) IMPLEMENTASI EKSPERIMEN FISIKA KREATIF TERHADAP KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI SMA 2 BANDA ACEH. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Masturi, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Implementasi Model Guided Discovery Learning Disertai LKS Multirepresentasi Berbasis Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa. Unnes Physics Education Journal, 7 (3). pp. 18-27. ISSN 2252-6935

Monika Rahayu, 4001417065 (2021) PENGEMBANGAN E-MODUL SCIENCE ENTREPRENEURSHIP BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI BIOTEKNOLOGI UNTUK MEMBEKALI JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Muhammad Khumaedi, - (2016) PENERAPAN MESIN PEMUTAR UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS DAN KUALITAS ES PUTER. Rekayasa, 14 (1). pp. 47-54.

Muhammad Khumaedi, - (2016) PENERAPAN MODUL PEMBELAJARAN SOLIDWORKS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBUAT MODEL 3D (APPLICATION MODULE TO IMPROVE THE LEARNING COMPETENCE OF SOLIDWORKS 3D MODELS MAKE). Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 16 (1). pp. 43-47. ISSN ISSN 1412-1247 / e-ISSN 2503-1759

Muhammad Khumaedi, - (2021) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI PEMBERIAN UKURAN GAMBAR TEKNIK. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kelayakan, keefektifan, dan peningkatan hasil belajar pada pembelajaran menggunakan media pembelajaran audio visual pada kompetensi pemberian ukuran gambar teknik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode true, 21 (1). pp. 1-5. ISSN ISSN 1412-1247 / e-ISSN 2503-1759

Muhammad Mahally Rizka, 3201410106 (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN GEOGRAFITERHADAP PEMBENTUKAN SIKAP PEDULILINGKUNGAN PADASISWA KELAS XI ILMU SOSIALSMA NEGERI1 JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

N

Nailissatin Khumaeroh, - and Woro Sumarni, MIPA Pendidikan Kimia (2019) Kreativitas dan Pengetahuan Siswa pada Materi Asam-Basa melalui Penerapan Project Based Learning dengan Produk Kreatif Teri Puter. EDUSAINS, 11 (2). pp. 203-212. ISSN 1979-7281

Nanik Wijayati, - and Woro Sumarni, MIPA Pendidikan Kimia and Sri Supanti, - (2018) Improving Student Creative Thinking Skills Through Project Based Learning. In: UNNES International Conference on Research Innovation and Commercialization 2018, Ungaran.

Nor Ahmadi, 5202416010 (2021) PENERAPAN ALAT OSILOSKOP DSO 138 DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMERIKSAAN BENTUK SINYAL SENSOR DAN AKTUATOR PADA ENGINE MANAGEMENT SYSTEM. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Nova Mutiara, 2301416044 (2020) KEMAMPUAN MENYIMAK MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS UNNES BERDASARKAN TINGKATAN KOGNITIF. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Novi Setyasto, - (2021) The Development of Guidebook for Implementing Online Learning through Google Classroom Assisted by Zoom as a WFH Solution for Elementary School Teachers. Proceedings of the 11th Annual International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, Singapore, March 7-11, 2021. pp. 3623-3631.

Novia Krisetyaningrum, 4201416051 (2020) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FISIKA MATERI TEORI KINETIK GAS BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BELAJAR ABAD KE-21. Under Graduates thesis, Unnes.

Novita Indah Nuraini, 2201416154 (2021) THE IMPLEMENTATION OF E-LEARNING USING GOOGLE CLASSROOM IN TEACHING INTERPERSONAL WRITTEN TEXT FOR THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 3 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

P

Putri Rizki Amalia, - and YL Sukestiyarno, - and Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika (2022) Problem-Solving Skill Based on Learning Independence Through Assistance in Independent Learning with Entrepreneurial-nuanced Modules. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 11 (1). pp. 102-108. ISSN 2252-6455

R

Rokhimah Kusuma Pratiwi , 1401413226 (2017) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK PADA KELAS AWAL DI SD NEGERI GUGUS BEKISAR KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

S

SUGENG RIADI, 0403514025 (2020) ANALISIS STRUKTUR KURIKULUM MATA PELAJARAN FISIKA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK). Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Safira Aprillia Narumi, 4101416096 (2020) PENERAPAN FAST FEEDBACK DALAM PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA PENCAPAIAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Silvi Syahida, 2201416057 (2021) STUDENTS’ WRITING ABILITY AND DIFFICULTIES IN WRITING NARRATIVE TEXT: (The Case Study in the Eleventh Grade at Madrasah Aliyah Nurul Islam Tengaran in the Academic Year of 2021). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Siti Muamalah, 2201415038 (2020) TEAM PAIR SOLO PLUS PICTURES FOR TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT A Case Study of an English Teacher in SMK NU 01 Hasyim Asy’ari Tarub in the Academic Year of 2019/2020. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

St. Budi Waluya, - (2020) Analysis of Problem Solving on IDEAL Problem Solving Learning Based on Van Hiele Theory Assisted by Geogebra on Geometry. UNNES Journal of Mathematics Education Research, 9 (2). pp. 170-178. ISSN ISSN: 2502-4507

Sulhadi, - (2016) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SAINS DENGAN MEDIA FOTONOVELA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD/MI. Journal of Primary Education, 5 (1). pp. 1-9. ISSN 2502-4515

Sulhadi, - (2012) IMPLEMENTASI STANDAR PROSES DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN ANALISIS CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT. Unnes Journal of Mathematics Education Research. pp. 139-145. ISSN 2252 - 6455

Sulhadi, dkk (2018) The Implementation of Problem Based Learning with Mind Mapping to Improve The Student’s Understanding of Concept. Journal of Primary Education, 7 (2). pp. 163-171. ISSN 2502-4515

Suryo, Henry and Sukestiyarno, Y.L. and Mulyono, Mulyono and Walid, Walid (2021) The Spatial Thinking Process of the Field-Independent Students based on Action-Process-Object-Schema Theory. European Journal of Educational Research, 10 (4). pp. 1807-1823. ISSN 21658714

T

Temmy Valentina Pahalani, 2201415173 (2020) THE RELATION BETWEEN VERBAL AND VISUAL MESSAGES IN SUBTITLING IDIOMS JENNIFER’S FROZEN FROM ENGLISH INTO INDONESIAN. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Tika Nur Safana, 2201415142 (2021) FORMULAIC EXPRESSION (COLLOCATIONS AND INSERTS) USED IN TRANSACTIONAL CONVERSATIONS SPOKEN BY ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS OF UNNES. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Tusyanah, 198308012015042003 and Eko Handoyo, FIS What Affects Students’ Academic Performance and Soft Skills Based on the Community of Inquiry (CoI) Theory? International Journal of Technology in Education (IJTE).

Tusyanah, 198308012015042003 and Wijang Sakitri, 198108262010122005 and Ismiyati, 198009022005012002 The Role of Online Collaborative Learning (OCL) in Interpersonal Communication and Cognitive Performance. International Journal of Sociology of Education.

U

UMMAMATUL KHOIRIYAH, 0701514041 (2020) PENGARUH PEER GROUP, LITERASI EKONOMI DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA JURUSAN IPS SMA NEGERI DI KABUPATEN BREBES. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

V

Vani Natali Christie Sebayang, 4111417034 (2021) Pencarian Jalur Terpendek pada Ojek Online Menggunakan Algoritma Dijkstra serta Implementasi Sistem Inferensi Fuzzy dalam Penentuan Tarif Berdasarkan Jarak dan Kesulitan Medan pada Geografis Peta di Kota Semarang. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

W

Wahidin Hardiansyah, 3101412089 (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPS TERPADU (SEJARAH) KELAS VIII DI SMPN 7 MAGELANG TAHUN AJARAN 2016/2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Wardono, - (2013) PEMBELAJARAN TGT MELALUI PENDEKATAN PMRI BERBANTUAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF. Unnes Journal of Mathematics Education, 2 (1). ISSN 2252-6927

Woro Sumarni, MIPA Pendidikan Kimia (2018) The Influence of Ethnoscience-Based Learning on Chemistry to the Chemistry's Literacy rate of the Prospective Teachers. Unnes Science Education Journal, 7 (2). pp. 198-205. ISSN 2252-6617

Y

YOGA PRIA KURNIA, 0103517069 (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN COMIC BOOK IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA KELAS V SDN 1 TODANAN KABUPATEN BLORA. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Yuli Utanto, FIP KTP and Maskur Alfaqih, - and Yoris Adi Maretta, - (2020) Digital Learning Product Marketing Strategy in the Marketplace. International Journal of Advanced Science and Technology, 29 (5). pp. 9650-9655. ISSN 2005-4238

Yuliana Retno Dwi W, 0104516002 (2019) EVALUASI MODEL CIPP DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP SANTO FRANSISKUS II KAYU PUTIH JAKARTA TIMUR. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Z

Zaenuri, - (2021) Identification of Mathematics Prospective Teachers’ Conceptual Understanding in Determining Solutions of Linear Equation Systems. European Journal of Educational Research, 10 (3). pp. 1157-1170. ISSN 2165-8714

Zaenuri, - (2022) Understanding and Implementation of Numerical Literacy in Teachers of Madrasah Tsanawiyah in Pemalang Regency, Indonesia. Journal of Positive School Psychology (JPSP), 6 (5). pp. 87-97. ISSN 2717-7564

Ziadan Qowi, 5302416036 (2021) IMPLEMENTASI ALGORITMA CH-VIGENERE CIPHER PADA PROSES PENYANDIAN PESAN BERBASIS TEKS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.