A

Adi Nur Cahyono, - (2021) LEARNING MATHEMATICAL MODELLING WITH AUGMENTED REALITY MOBILE MATH TRAILS PROGRAM: HOW CAN IT WORK? Journal on Mathematics Education (IndoMS-JME, 12 (3). pp. 181-192. ISSN 2087 - 8885

Adi Nur Cahyono, - (2021) Learning media development to improve students' spatial mathematical ability assisted bymobile phones using augmented reality. Unnes Journal of Mathematics Education, 10 (3). pp. 181-193. ISSN 2252-6943

Adi Nur Cahyono, - (2021) The RoboSTE[M] Project: Using Robotics Learning in a STEM Education Model to Help Prospective Mathematics Teachers Promote Students’ 21st-CenturySkills. The International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. ISSN 1694-2116

Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika and Mohammad Asikin, - and Muhammad Zuhair Zahid, - and Pasttita Ayu Laksmiwati, - and Miftahudin, - (2021) The RoboSTE[M] Project: Using Robotics Learning in a STEM Education Model to Help Prospective Mathematics Teachers Promote Students â 21st-CenturySkills. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 20 (7). ISSN 0972-0529

Adilah Ayoeb, 4101417063 and Sugiman, 0401617007 (2021) Pembelajaran Mandiri Menggunakan Media Special_Schoolsite untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Tunarungu. "BUKU PROSIDING SEMINAR NASIONAL & TEMU ILMIAH TAHUNAN “Pemenuhan Hak Pendidikan yang Bermutu bagi Individu Berkebutuhan Khususmelalui Merdeka Belajar”". pp. 264-272. ISSN EISBN 978-602-397-652-2

Agung Setiawan, - and Rochmad, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Self Confidence Siswa Kelas IX Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung. JKPM: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 13 (2). pp. 203-213. ISSN 1411-1659

Anggita Rahma Ristayanti, 4101416112 (2021) KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII DITINJAU DARI KECEMASAN MATEMATIS PADA PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA VISUAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Anisa’ Safitri, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Kajian Teori: Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kontekstual Materi Aritmetika Sosial untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis pada Pembelajaran Preprospec Berbantuan TIK. In: PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 4, Semarang.

Ary Woro Kurniasih, - (2021) Exploring the elementary school’s teacher’s perception of students ‘mathematical thinking in mathematics teaching. Journal of Physics: Conf. Series, 1918. ISSN 1742-6596

Asti Pujiningtiyas, 4101414009 (2021) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Aulia Zulfa, - and Kartono, - and Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Mathematical Communication Skills in Terms of Self Efficacy Through Guided Discovery Learning Assisted Immediate Feedback. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 10 (1). pp. 75-82. ISSN 2252-6455

B

B U Sholikhah, - and Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Augmented Reality Student Worksheets For Learning Mathematics During The COVID-19 Pandemic. In: ICMSE 2020, Semarang.

D

Diana Urip Rahayu, - and Mulyono, - and Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Mathematical Literacy Reviewed from the Students Cognitive Style in the Problem Based Learning Learning Model Assisted by the Learning Management System. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 10 (2). pp. 171-179. ISSN 2252-6455

Dina Yulia Hidayah, 4111417024 and Sugiman, 0401617007 (2021) Peramalan Nilai Tukar Rupiah terhadap Dollar Amerika dengan Metode Fuzzy Time Series (FTS) Markov Chain. UNNES Journal of Mathematics, 10 (2). pp. 85-95. ISSN 2252-6943

Dini Hastiningrum, 4101416109 (2021) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VII DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN DENGAN PENDEKATAN SAVI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

E

Eko Handoyo, - and Bambang Hariyadi, - and Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika and Ahmad Syaifudin, - (2021) Universitas Negeri Semarang’s readiness in carrying out vocational education. Cypriot Journal of Educational Sciences, 16 (6). ISSN 3278-3292

Elsa Noviana, 4101416030 (2021) PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN RASA INGIN TAHU SISWA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Erika Dwi Anggraeni, 4101417007 (2021) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PREPROSPEC BERBANTUAN TIK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

F

Fajar Resdiana, 4101414079 (2021) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DITINJAU DARI KARAKTER RASA INGIN TAHU. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Febio Wyemas, 4101416097 (2021) PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Firmanila Kurnia Ulfa, 4101417006 (2021) KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DALAM PEMECAHAN MASALAH DENGAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DITINJAU DARI SELF CONCEPT MATEMATIS SISWA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

G

Gilang Kusuma Lestari, 4101417149 (2021) PENGEMBANGAN VERTICAL VIDEO PADA PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES BERPENDEKATAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

H

Heni Ratna Purwaningsih, 4101416123 (2021) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS GUIDED DISCOVERY DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VII SEKOLAH MENEGAH PERTAMA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Hilda Arifani, - and Wardono, - and Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Mathematics Literacy Skill Based On Self - Directed Learning On Meaningful Instructional Design Based Outdoor Learning. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 10 (1). pp. 26-31. ISSN 2252-6455

I

Imam Affandi, 4101413100 (2021) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH OPEN ENDED DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DALAM SETTING GUIDED INQUIRY. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

EC00202161793, 5 November 2021 (2021) ALAT PERAGA MANIPULATIF VIRTUAL LUAS BELAH KETUPAT. 000289270.

EC00202159302, 29 Oktober 2021 (2021) Alat Peraga Manipulatif Virtual Konsep Dan Pecahan Senilai. 000289263.

S00202110770 (2021) PERALATAN PENGEPON HIDROLIK UNTUK PEMOTONG KERTAS DAN EVAFOAM. S00202110770.

S00202110786 (2021) PISAU CETAKAN ALAT PERAGA MANIPULATIF LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME TABUNG. S00202110786.

EC00202154696, 14 Oktober 2021 (2021) Playing And Learning With The Dinos (Part 1). 000279806.

EC00202162149, 7 November 2021 (2021) VIDEO PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA LUAS LAYANG-LAYANG. 000290903.

L

L T Medyasari, - and Zaenuri, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) The Measurement Of Self-Efficacy Students In Mathematics Lesson Tenth Students Of Senior High School. In: ICMSE 2020, Semarang.

Latif Ariyanto, 4101416130 (2021) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES DENGAN PERFORMANCE ASSESSMENT. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

M

M. Fikri Azmi Alfaqih, 4101417047 and Sugiman, 0401617007 (2021) Efektivitas Abacus Pecahan Berbasis Teknologi Asistif untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa SLB Tunarungu. "BUKU PROSIDING SEMINAR NASIONAL & TEMU ILMIAH TAHUNAN “Pemenuhan Hak Pendidikan yang Bermutu bagi Individu Berkebutuhan Khususmelalui Merdeka Belajar”". pp. 320-330. ISSN EISBN 978-602-397-652-2

Miladia Arina Manasikana, 4101416002 (2021) KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AKTIVITAS MENGHAFAL AL-QURAN DENGAN PEMBELAJARAN SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Mulyono, - (2021) STUDI KOMPARATIF KURIKULUM MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH INDONESIA DAN TURKI. Inovasi Sekolah Dasar: Jurnal Kajian Pengembangan Pendidikan.

Muslih Hasan Pambudi, 4101416078 (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BANGUN RUANG SISI DATAR BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA SISTEM OPERASI ANDROID. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

N

Nikmah Nurvicalesti, - and Walid, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Mathematics Literacy Skill Seen from Self - Regulated Learning (SRL) in SQ4R learning with Mathematics Realistic Approach. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 10 (1). pp. 68-74. ISSN 2252-6455

Nor Amalliyah, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika and Dwijanto, - (2021) Tahap Berpikir Geometri Siswa SMA Berdasarkan Teori Van Hiele Ditinjau Dari Perbedaan Gender. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 3 (2). pp. 352-361. ISSN 2549-8495

Nungki Anditiasari, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Analisis Teori Perkembangan Kognitif Piaget Pada Anak Usia 11 Tahun Di Brebes. M A T H L I N E JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA, 6 (1). pp. 97-108. ISSN N 2502-5872

Nuriana Rachmani Dewi, - (2021) HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA KELAS IX MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG. Journal of Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 13 (2). pp. 203-213. ISSN 2502 - 9576

Nuriana Rachmani Dewi, - (2021) Kajian Teori: Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kontekstual Materi Aritmetika Sosial untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis pada Pembelajaran Preprospec Berbantuan TIK. Seminar Matenmatika Nasional Universitas Negeri Semarang 2018 PRISMA, 4. pp. 59-66. ISSN 2613-9189

Nuriana Rachmani Dewi, - (2021) Student Mathematic Connection Ability Through Ict Assisted Preprospec Learning Model. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 10 (2). pp. 122-128. ISSN 2502 - 4507

Nuriana Rachmani Dewi, - (2021) Tahap Berpikir Geometri Siswa SMA Berdasarkan Teori Van Hiele Ditinjau dari Perbedaan Gender. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 5 (2). pp. 352-361. ISSN 2549-8495

Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika and Alfiyatus Sholechah, - and Adi Satrio Ardiansyah, - and Detalia Noriza Munahefi, - and Kholifatu Ulil Azmi, - (2021) Kapita Selekta Matematika SMP. Penerbit Lakeisha, Klaten. ISBN 978-623-5536-20-0

R

Ranggamurti Iswara, - and Nuriana Rachmani Dewi, - and Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Student Mathematic Connection Ability Through Ict Assisted Preprospec Learning Mode. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 10 (2). pp. 122-128. ISSN 2252-6455

Ranggamurti Iswara, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika and Adi Nur Cahyono, - (2021) Student Mathematic Connection Ability Through ICT Assisted Preprospec Learning Model. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 10 (2). pp. 122-128. ISSN 2252-6455

S

Sugiman, - and Emi Pujiastuti, - and Siska Dwi Lestari, - (2021) Increasing of the Blind Students’ Mathematical Imagination through Inquiry-Based Learning Assisted with Manipulative Props. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI), 12 (9). pp. 1422-1437. ISSN 1309-6591

Sugiman, 0401617007 and Antonius Sandi Kurniawan, 4101417014 (2021) Kemampuan Imajinasi Matematis Tunarungu pada Pembelajaran Joyfull Learning Berbantuan Alat Peraga Multifunction Video. "BUKU PROSIDING SEMINAR NASIONAL & TEMU ILMIAH TAHUNAN “Pemenuhan Hak Pendidikan yang Bermutu bagi Individu Berkebutuhan Khususmelalui Merdeka Belajar” ". pp. 357-367.

Susilo, B.E, - (2021) Students’ learning difficulties in integral calculus based on critical thinking skills. Journal of Physics: Conference Series, 1918 (4). 042058-042058. ISSN 1742-6596

Susilo, B.E, - and Asikin, M. and Rochmad, - and Walid, - and Kharis, Muhammad (2021) PENDAMPINGAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DARING DAN LURING DI MASA PANDEMI COVID-19 BAGI GURU MI ROUDLOTUL HUDA GUNUNGPATI SEMARANG. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat, 4 (4). pp. 435-441. ISSN 2614-7939

T

Tiara Yulita, - and Hardi Suyitno, - and Sugiman, - (2021) Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended dengan Bantuan Power Point untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah di Masa Pandemi. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Pahlawan, 5 (2). pp. 1588-1598. ISSN E-ISSN : 2579-9258 P-ISSN: 2614-3038

U

Uswatun Hasanah, - and Isnaini Rosyida, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Mathematics Communication Skill Seen from Self - Efficacy of Junior High School Students on 7E earning Cycle with Ethnomathematics Nuances. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 10 (2). pp. 190-196. ISSN 2252-6455

Uswatun Khasanah, 4101414036 (2021) KEMAMPUAN MATEMATISASI DAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERMEDIA GOOGLE CLASSROOM. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Y

Yunianto, - and Adi Nur Cahyono, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Learning Media Development To Improve Students Spatial Mathematical Ability Assisted By Mobile Phones Using Augmented Reality. Unnes Journal of Mathematics Education, 10 (3). pp. 182-193. ISSN 2252-6927

Z

Zaenuri, - and L T Medyasari, - and Nuriana Rachmani Dewi, FMIPA Pendidikan Matematika (2021) Auditory, Intellectually, Repetition With Ethnomathematics Nuance In Improving Students Mathematical Problem Solving Ability. In: ICMSE 2020.