D

DIAH PUSPITANINGRUM, 0202517022 (2020) EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI LITERASI AKADEMIK MAHASISWA JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TESIS. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

E

ELLY ASTIKA ISTIQOMAH, 0202516015 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENCERITAKAN KEMBALI TEKS CERITA FANTASI DENGAN MODEL QUANTUM TEACHING TIPE TANDUR DAN MODEL KREATIF-PRODUKTIF BERDASARKAN GAYA BELAJAR PADA PESERTA DIDIK KELAS VII. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

ENDANG SIWI EKOATI, 01201613024 (2020) PENGEMBANGAN MODEL PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Enita Istriwati, 0202515014 (2020) JENIS DAN KETIDAKSANTUNAN TUTURAN PEMERAN DALAM ACARA BINCANG-BINCANG RUMAH UYA TRANS7. Masters thesis, UNNES.

F

Fajar Arifiyanto, 0202516040 (2020) BAHASA FIGURATIF NOVEL-NOVEL S. PRASETYO UTOMO SEBAGAI PILIHAN BAHAN AJAR SASTRA DI SMA. Masters thesis, UNNES.

Fauziah, 0202517003 (2020) STRUKTUR, ASPEK SEJARAH, DAN NILAI-NILAI DIDAKTIS CERPEN-CERPEN DALAM ANTOLOGI TEGAL BERCERITA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS CERITA SEJARAH BAGI SISWA SMK. Masters thesis, UNNES.

H

HERLINA AYUNINGSIH, 0202517001 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN MODEL MULTILITERASI DENGAN MEDIA FILM BISU DAN IKLAN LAYANAN MASYARAKAT BERDASARKAN TIPE BELAJAR PESERTA DIDIK SMA. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Hariani Kustiah, 0202518010 (2020) FONOLOGI DAN LEKSIKON BAHASA MELAYU DI KABUPATEN KARIMUN KEPULAUAN RIAU: KAJIAN DIALEK GEOGRAFI. Masters thesis, UNNES.

Heri Purnomo, 0202515012 (2020) PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN CERITA WAYANG BANJARAN BIMA BERBASIS TEKS DRAMA BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI PESERTA DIDIK SMA/SMK. Masters thesis, UNNES.

I

Indra Putra Pahlewi, 0202518036 (2020) AKTUALISASI DIRI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL ANAK RANTAU KARYA AHMAD FUADI SERTA KESESUAIANNYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. Masters thesis, UNNES.

N

NOVALINDA SURYA ANIS, 0202516019 (2020) REGISTER PETUGAS PENGATUR PERJALANAN KERETA API WILAYAH 4B DAERAH OPERASI 4 SEMARANG. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Nur Maya Widiyanti, 0202518002 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ESKPLANASI MELALUI MODEL BLENDED LEARNING DENGAN BANTUAN MEDIA AUDIO DAN MEDIA VISUAL BERDASARKAN GAYA BELAJAR PADA PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII. Masters thesis, UNNES.

Nurul Badriyah, 0202518006 (2020) PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN MENULIS TEKS EKSPLANASI BERMUATAN KOMPETENSI ABAD KE-21 BAGI PESERTA DIDIK SMA. Masters thesis, UNNES.

O

OCTARI ADELINA KUSUMAWARDHANI, 0202516006 (2020) BAHASA FIGURATIF DAN CITRAAN DALAM KUMPULAN PUISI MELIHAT API BEKERJA KARYA M. AAN MANSYUR:KAJIAN STILISTIKA. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

P

PONDRA MULIAWAN, 0202516003 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MODEL SINEKTIK BERDASARKAN DAYA KREATIF PESERTA DIDIK KELAS XI. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

R

Rofingah, 0202518038 (2020) PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN MENULIS TEKS NEGOSIASI BERDASARKAN KOMPETENSI ABAD KE-21 UNTUK PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS. Masters thesis, UNNES.

S

Sri Wulandari, 0202518014 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EDITORIAL DENGAN MODEL INKUIRI SOSIAL A21 DAN MODEL PLURAL PARTNER A21 BERDASARKAN PEMINATAN AKUNTANSI & KEUANGAN LEMBAGA DAN TATA BUSANA. Masters thesis, UNNES.

T

Tegar Sulistya Sasongko, 0202517017 (2020) KELAYAKAN NOVEL DETEKTIF SATIN MERAH KARYA BRAHMANTO ANINDITO DAN RIE YANTI SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. Masters thesis, UNNES.

Tsalisa Yuliyanti, 0202518021 (2020) POLA UJARAN KEBENCIAN KOMENTAR PENONTON PADA MEDIA YOUTUBE SALURAN NAJWA SHIHAB DALAM WACANA KAMPANYE PEMILIHAN UMUM PRESIDEN DAN WAKIL PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2019. Masters thesis, UNNES.

Z

Zulaikhah, 0202517014 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI DALAM TEKS EKSPLANASI DENGAN METODE SQ3R DAN METODE P2R BERDASARKAN INTENSITAS MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS XI MADRASAH ALIYAH. Masters thesis, UNNES.