Article

Cintia Agtasia Putri, - and Ani Rusilowati, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2020) Eclips Props to Probe Motivatio of Visual Impairment Students in Learning Science. Journal of Primary Education, 9 (1). pp. 42-48. ISSN 2252-6404

Alim, - and Sarwi, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2020) Implementation of Ethnoscience based Guided Inquiry Learning on The Scientific Literacy and The Character of Elementary School Students. Journal of Primary Education, 9 (2). pp. 139-147. ISSN 2252-6404

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2019) The Design of Resultant Force Vector Teaching AIDS For Senior High School Students. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-BiRuNi, 1 (1). ISSN 2503-023X

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2019) Development of Ultrasonic Sensors Based Mechanical Energy Experiments. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 15 (1). ISSN 1693-1246

Litasari Aldila Aribowo, - and Sigit Saptono, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika and Putut Marwoto, - (2019) The Use of Gadget for Science Students of Semarang State University in the Millenial Era. Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, 8 (1). pp. 1-11. ISSN 2303-1530

Silva Nadhifatul A’yun, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Sifat – sifat cahaya dalam discovey learning untuk meningkatkan keterampilan sains. Jurnal Ilmu Pendidikan, 24 (2). pp. 75-79. ISSN 2406-9205

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) 5E-Learning Cycle Strategy Increasing Conceptual Understanding and Learning Motivation. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-BiRuNi, 7 (2). ISSN 2503-023X

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Analysis Of Vocational School Students Ability In Conceptual Understanding. Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika, 2 (2). ISSN 2477-5959

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Desain alat praktikum pembiasan cahaya untuk membantu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 4 (2). ISSN 2477-4820

Bagas Abiyyu Pratama, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika and Pratiwi Dwijananti, - (2018) Developing Two-Tier Essay for Diagnostic Test Instrument to Identify Student Learning Difficulty. Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, 7 (2). pp. 117-128. ISSN 2303-1530

Bagas Abiyyu Pratama, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika and Pratiwi Dwijananti, - (2018) Developing Two-tief essay for diagnostic tese intrument to identify student learning difficulty. Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, 7 (2). pp. 117-128. ISSN 2303-1530

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Developing microcontroller based kinematical experiment set. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 2 (2). ISSN 0125-992X

Fitriyah, - and Imam Sumpono, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Implementasi Alat Praktikum Pembiasan Cahaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA. Unnes Physics Education Journal, 7 (3). ISSN 2252-6935

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika and Ian Yuliyanti, - and Susilo, - and Ellianawati, - and Mosik, - and Alvian, - (2018) Implementasi Model Pelatihan Pembelajaran IPA Berbasis DIGITAL IMAGE CREATOR FOR OPTICAL MICROSCOPE (DIGICOM) Pada Guru Fisika Kabupaten Demak. Unnes Physics Education Journal, 7 (1). ISSN 2252-6935

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Implementasi bahan ajar sains berbahasa inggris berbasis metakognitif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa SMP. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 24 (2). ISSN 2477-4820

Amnah Nur Alfiah, - and Ngurah Made Darma Putra, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Media Scrapbook Sebagai Jurnal Refleksi Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Regulasi Diri. Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik), 3 (1). pp. 57-67. ISSN 2527-6891

Maghfira Febriana, - and Hasan Al Asy’ari, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika and Ani Rusilowati, - (2018) Penerapan model pembelajaran Inquiry Pictorial Riddle untuk meningkatkan keaktifan siswa. Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK), 4 (2). pp. 6-12. ISSN 2442-8868

Rizki Annisa, - and Wawan Prasetyo Heryanto, - and Ani Rusilowati, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Peningkatan Daya Ingat Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Mind Mapping Method Pada Materi Listrik Dinamis. Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik), 3 (1). pp. 19-23. ISSN 2527-6891

Muhammad Kamal Majdi, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika and Sugianto, - (2018) Peningkatan Komunikasi Ilmiah Siswa SMA melalui Model Quantum learning One Day One Question Berbasis Daily Life Science Question. Unnes Physics Education Journal, 7 (1). ISSN 2252-6935

Lisa Nur Aulia, - and Susilo, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Perbandingan Model Problem Based Learning Berbantuan Edmodo terhadap Kemandirian Belajar dan Pemahaman Konsep Fluida Dinamis. Unnes Physics Education Journal, 7 (2). ISSN 2252-6935

Ridho Adi Negoro, - and Husnul Hidayah, - and Ani Rusilowati, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Upaya Membangun Ketrampilan Berpikir Kritis Menggunakan Peta Konsep Untuk Mereduksi Miskonsepsi Fisika. Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik), 3 (1). pp. 45-51. ISSN 2527-6891

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2018) Upaya peningkatan kemandirian belajar siswa dengan model problem-based learning berbantuan media Edmodo. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 4 (2). ISSN 2477-4820

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika and D. Rusdiana, - and H. Firman, - and I. Kaniawati, - and Ellianawati, - (2017) Computer-Based Experiment Of Free Fall Movement To Improve The Graphical Literacy. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 6 (1). pp. 41-48. ISSN 2339-1286

Alvian, - and Yulianto, Agus and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2017) Desain Alat Peraga Digital Image Creator For Optical Microscope (DIGICOM) dalam Pembelajaran IPA untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa. Unnes Physics Education Journal, 6 (3). ISSN 2252-6935

Alvian, - and Agus Yulianto, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2017) Desain Alat Peraga Digital Image Creator For Optical Microscope (DIGICOM) dalam Pembelajaran IPA untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa. Unnes Physics Education Journal, 6 (3). ISSN 2252-6935

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2017) Implementasi model pembelajaran IPA berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 3 (2). ISSN 2477-4820

Siswanto, - and Asriyadin, - and Yusiran, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2017) Inquiry By Design Argumentation Activity Melatihkan Kemampuan Kognitif Pada Pembelajaran Fisika. Gravity, 3 (1). ISSN 2442-515X

I Iswatun, - and M Mosik, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2017) Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan KPS dan hasil belajar siswa SMP kelas VIII. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 3 (2). pp. 150-160. ISSN 2477-4820

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika and A Sopyan, - and Ellianawati, - (2015) Developing Local Wisdom Based Science Learning Design To Establish Positive Character In Elementary School. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 11 (1). pp. 1-7. ISSN 1693-1246

-, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2012) Pengembangan Cd Pembelajaran Lagu Anak Untuk Menumbuhkan Pemahaman Sains Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 8 (1). ISSN 1693-1246

Book

Sarwi, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2019) IPA terpadu berbasis etnosains. Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi Unnes, Semarang. ISBN 9786025379611

Thesis

Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2016) Program Pembelajaran Kinematika Berbasis Multiple Models Instruction (MMI) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Mengembangkan Kemampuan Literasi Grafiks. Doctoral thesis, Unnes.