Kholafatun Ni’mah, 5401406020 (2011) Pengaruh Penggunaan Media Komik Pada Pembelajaran Materi Teknologi Busana Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMK Negeri 01 Jambu Tahun Ajaran 2010/2011. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Microsoft Word (Pengaruh Penggunaan Media Komik Pada Pembelajaran Materi Teknologi Busana Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMK Negeri 01 Jambu Tahun Ajaran 2010/2011) - Published Version Download (34kB)

Abstract

Media pembelajaran adalah media yang membawa pesan-pesan atau informasi yang bertujuan instruksional atau mengandung maksud-maksud pengajaran. Penggunaan media yang tepat akan meningkatkan hasil belajar dan membuat proses belajar menjadi menarik dan menyenangkan, dapat mengurangi kesalah pahaman dan ketidak jelasan. Ada beberapa jenis media di antaranya adalah media komik. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah pengaruh penggunaan media komik pada hasil belajar materi teknologi busana di SMK Negeri 01 Jambu tahun ajaran 2010/2011? (2) seberapa besarkah pengaruh media komik pada hasil belajar materi teknologi busana di SMK Negeri 01 Jambu tahun ajaran 2010/2011? Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui pengaruh penggunaan media komik pada hasil belajar materi teknologi busana di SMK Negeri 01 Jambu tahun ajaran 2010/2011 (2) untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media komik pada hasil belajar materi teknologi busana di SMK Negeri 01 Jambu tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini hanya dibatasi pada materi saku dan belahan.tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya dan seberapa besar pengaruhnya penggunaan media komik pada pembelajaran materi teknologi busana di SMK Negeri 01 Jambu tahun ajaran 2010/2011. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X program keahlian Busana Butik SMK Negeri 01 Jambu yang keseluruhan berjumlah 72 siswa. sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang terbagi menjadi 2 kelompok yaitu kelas X BB1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X BB 2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling dengan desain penelitian control group pre test pos test design.Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pembelajaran dengan menggunakan media komik dan variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar teknologi busana pokok bahasan saku dan belahan. Analisis data menggunakan uji t untuk mengetahui adanya pengaruh media komik terhadap hasil belajar materi teknologi busana dan koefisien determinasi untuk mengetahui besarnya pengaruh media komik terhadap hasil belajar materi teknologi busana. Hasil penelitian nilai rata-rata hasil belajar pada kelompok eksperimen yang menggunakan media komik adalah 81,18 sedangkan kelompok kontrol yang tidak menggunkan media komik 71,04, sedangkan pada tes praktek pada aspek persiapan kelompok eksperimen dan kontrol mampu mencapai kriteria sangat baik, untuk aspek proses dan hasil kelompok ekperimen mencapai kriteria baik dan kelompok kontrol hanya mencapai kriteria cukup. Besarnya pengaruh media komik terhadap hasil belajar siswa sebesar 34,39%. Simpulan yang dapat diambil dari hasil penelitian ini adalah penggunakan media komik memberikan pengaruh pada hasil belajar materi teknologi busana pada pokok bahasan saku dan belahan di SMK Negeri 01 Jambu tahun ajaran 2010/2011. Saran yang diajukan adalah aktif dan kreatif dalam menggunakan dan menciptakan media pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Actions (login required)

View Item