A

ARISTA PRAMUDYASTUTI , 1401413481 (2017) KEEFEKTIFAN MODEL THINK TALK WRITE BERBANTUAN GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS III GUGUS GAJAH MADA GIRIWOYO WONOGIRI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Ardania Diqtyana Rismandari, 2101416053 (2020) PENGEMBANGAN MODUL MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MUATAN TEMPAT BERSEJARAH DI SEMARANG UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP. Under Graduates thesis, UNNES.

F

Fitriyani, 2201415175 (2020) THE ACHIEVEMENT OF GRAMMATICAL EQUIVALENCE IN THE INDONESIAN-ENGLISH TRANSLATION OF FUADI’S NEGERI LIMA MENARA. Under Graduates thesis, Univeristas Negeri Semarang.

N

Nanik Ernawati, 2101416073 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYAJIKAN TEKS EKSPLANASI MENGGUNAKAN MODEL SHOW NOT TELL DAN MODEL SCAFFOLDED WRITING BERBANTUAN MEDIA MOBILE LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP. Under Graduates thesis, Univeristas Negeri Semarang.

P

Penty Nurmaya, 2101416029 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DAN NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS X SMA. Under Graduates thesis, UNNES.

R

Rifana Yuniartanti, 2101416078 (2020) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PERSUASI MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MEDIA BAGAN ALIR BERSTIMULASI GAMBAR PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP. Under Graduates thesis, UNNES.

S

Setyani Rohmatul Muthohharoh, - and Dwi Anggani Linggar Bharati, - and Fahrur Rozi, FE Pendidikan Ekonomi (2020) The Implementation of Authentic Assessment to Assess Students’ Higher Order Thinking Skills in Writing at MAN 2 Tulungagung. English Education Journal, 10 (3). pp. 374-386. ISSN 2087-0108