A

Aldina Eka Andriani, - and Ary, Deasylina Da and Asih, Sri Sami (2024) The effectivity of science manipulative based smart class virtual laboratory to improve science process skill. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (1). pp. 84-97. ISSN 2354-9580

Aldina Eka Andriani, - and Sulistyorini, Sri Sulistyorini and Ali Sunarso, - (2024) Using Multimedia Interactive Web Blog Science Virtual Laboratory to Improve Students' Critical Thinking and Concept Mastery. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 5 (1). pp. 461-473. ISSN 2722-7790

D

Dyah Ayu Nurmawanti, 1401419291 (2024) KEEFEKTIFAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA TANGRAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS III SDN BINTORO 2 DEMAK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

G

Galih Mahardika Christian Putra, GMCP and Yulistiya Putri Pramesti, YPP (2024) SMART PAPER BERBASIS QR-CODE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. REFLEKSI EDUKATIKA : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 14 (2). pp. 130-136. ISSN 2087-9385 (print) dan 2528-696X (online)

S

Siti Maryatul Kiptiyah, - and Nursiwi Nugraheni, - and Feylosofia Putri Agry, - (2024) Analisis Kemampuan Literasi Numerasi ditinjau dari Engagement Mahasiswa: Model Team Based Project Berbasis Virtual Ethnomathematic. Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung, 12 (1). pp. 24-38. ISSN 2338-1183