Yostina Hanna Febriani , 1102406024 (2011) Pengembangan Media Pembelajaran Program Macromedia Authorware 7.0 Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Di SDN Balun 3 Kecamatan Cepu Kabupaten Blora Tahun Ajaran 2010/2011”. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Pengembangan Media Pembelajaran Program Macromedia Authorware 7.0 Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Di SDN Balun 3 Kecamatan Cepu Kabupaten Blora Tahun Ajaran 2010/2011”) - Published Version Download (801kB) | Preview

Abstract

Berdasarkan hasil observasi awal pada mata pelajaran Matematika kelas V di SD N Balun 3 Cepu Kecamatan Cepu Kabupaten Blora terlihat kegiatan belajar mengajar masih berpusat pada guru, hasil belajar masih kurang dan guru belum memanfaatkan media yang berbasis komputer. Siswa dalam kegiatan pembelajaran masih cenderung pasif, hanya beberapa siswa saja yang terlihat aktif. Berdasarkan hal tersebut dikembangkanlah media pembelajaran dengan program Macromedia Authorware 7.0 mata pelajaran Matematika sebagai salah satu sumber belajar. Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian Research and Development. Research And Development (penelitian dan pengembangan) dilaksanakan melalui beberapa langkah. Langkah-langkah Research And Development meliputi : analisis masalah dan potensi, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, ujicoba produk, revisi produk, ujicoba pemakaian, revisi produk dan produksi masal. Uji pemakaian produk menggunakan metode eksperimen dengan membagi siswa menjadi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dan diberikan perlakuan yang berbeda. Kelompok kontrol menggunakan pembelajaran konvensional dan kelompok eksperimen menggunakan MPI untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran dengan program Macromedia Authorware 7.0 pada mata pelajaran Matematika pada siswa kelas V semester II SD N Balun 3 Cepu Kecamatan Cepu kabupaten Blora tahun ajaran 2010/2011. Hasil penelitian mulai dari tahap analisis potensi dan masalah sampai revisi tahap akhir menunjukkan penelitian telah dilakukan melaluli metode R&D. Pada ujicoba pemakaian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelompok kontrol sebesar 6,51 dan nilai rata-rata kelompok eksperimen sebesar 8,06 Adanya perbedaan hasil belajar antara pembelajaran yang menggunakan media pembelajaran di bandingkan dengan ceramah, hal ini berarti bahwa penggunaan media pembelajaran dengan program Macromedia Authorware 7.0 sesuai untuk dikembangkan pada mata pelajaran Matematika khususnya pada pokok bahasan Sifat Bangun Datar pada siswa kelas V semester II SD N Balun 3 Cepu Kecamatan Cepu Kabupaten Blora tahun ajaran 2010/2011. Berdasarkan simpulan di atas, maka disarankan dapat mengembangkan produk MPI guru dan pengembang teknologi pembelajaran dilakukan dengan metode R&D untuk menghasilkan produk yang bermanfaat bagi pembelajaran siswa.

Actions (login required)

View Item