Fia Findi Yuana, 2101418097 (2023) PENGEMBANGAN FLIPBOOK BUKU PENGAYAAN TEKS NARASI BERMUATAN NILAI BUDAYA DALAM CERITA LEGENDA JAWA TENGAH. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF (Skripsi) - Published Version Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan flipbook buku pengayaan teks narasi bermuatan nilai budaya dalam cerita legenda Jawa sangat menarik untuk diteliti. Hal ini terjadi karena belum adanya buku pengayaan teks narasi bermuatan nilai budaya dalam cerita legenda Jawa Tengah berbentuk flipbook yang dapat menambah wawasan peserta didik mengenai arti pentingnya nilai budaya sebagai pedoman hidup bermasyarakat. Melalui pengembangan buku ini, peserta didik diharapkan mampu menanamkan peran penting dalam membentuk identitas, toleransi, moral, serta mengembangkan keterampilan sosial peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) yang dilakukan dengan lima tahapan, yaitu (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi produk, (5) revisi atau perbaikan produk. Sumber data dalam penelitian ini adalah peserta didik, pendidik, dan ahli. Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan angket dan pedoman wawancara. Analisis data yang dilakukan menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif, yaitu pemaparan dan simpulan data. Adapun pengembangan prototipe yang disusun meliputi: cover/kulit buku, pendahuluan (bagian awal), isi naskah buku (bagian isi), dan penutup (bagian akhir). Penilaian terhadap prototipe buku pengayaan yang dilakukan oleh dosen ahli diperoleh hasil presentase sebesar 89,4% yang artinya buku pengayaan berjudul “Mengenal Nilai Budaya dalam Cerita Legenda Jawa Tengah Melalui Teks Narasi” sangat layak digunakan dengan rincian skor dalam aspek materi/isi sebesar 87,5%, aspek penyajian 91,7%, aspek Bahasa dan keterbacaan sebesar 87,5%, dan aspek grafika sebesar 91%. Saran yang direkomendasikan adalah (1) peserta didik dan pendidik hendaknya menggunakan buku pengayaan ini sebagai buku penunjang pembelajaran teks narasi, (2) para pemerhati Pendidikan diharapkan mampu memberikan regulasi terkait penyediaan buku pendukung pembelajaran khususnya Bahasa Indonesia yang lebih memadai, (3) para peneliti bidang Bahasa Indonesia lainnya hendak melakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji buku pengayaan teks narasi bermuatan nilai budaya dalam cerita legenda Jawa Tengah agar buku dapat digunakan secara maksimal.

Actions (login required)

View Item