Lailatul Hikmah, 4001418006 (2023) PENGARUH STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) BERBANTUAN MEDIA LIVE WORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Salah satu kemampuan yang harus dimiliki oleh peserta didik untuk dapat bersaing di era globalisasi yaitu kemampuan berpikir kreatif. Berdasarkan hasil wawancara dengan peserta didik di MTs NU 19 Protomulyo bahwa pembelajaran IPA yang diterapkan umumnya guru hanya sibuk menjelaskan dan peserta didik hanya mencontoh apa yang dikerjakan oleh guru. Hal tersebut berakibat pada kemampuan berpikir kreatif peserta didik menjadi kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Think Talk Write berbantuan media Live worksheet terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Jenis penelitian ini yaitu eksperimen semu Nonequivalent control group design. Sampel diambil menggunakan teknik cluster random sampling dengan kelas VIII A sebagai kelas kontrol dan kelas VIII B sebagai kelas eksperimen. Metode pengumpulan data menggunakan metode assessment dan angket. Uji perbedaan rata-rata kemampuan berpikir kreatif peserta didik di kedua kelas dianalisis menggunakan uji Mann Whitney. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berpikir kreatif sebesar 0,36 berkategori rendah. Dengan pengaruh peningkatan sebesar 11,27%. Tanggapan peserta didik setelah dianalisis menghasilkan rata-rata sebesar 80,62% berkategori baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi Think Talk Write berbantuan media Live worksheet dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik

Actions (login required)

View Item