Zaenal Fathoni, 3101419043 (2023) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS PODCAST UNTUK MATERI REVOLUSI MENEGAKKAN PANJI-PANJI NKRI DI KELAS XI SMA NEGERI 3 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk: (1) Menganalisis dan mendeskripsikan media pembelajaran sejarah yang telah digunakan untuk materi revolusi menegakkan panji-panji NKRI di kelas XI di SMA Negeri 3 Semarang. (2) Mendeskripsikan bagaimana perencanaan dan pengembangan media pembelajaran sejarah berbasis podcast untuk materi revolusi menegakkan panji-panji NKRI. (3) Menganalisis kelayakan penggunaan media pembelajaran sejarah berbasis podcast untuk materi revolusi menegakkan panji-panji NKRI. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development dengan menggunakan model pengembangan 4 D dari S. Thiagarajan, Dorothy Semmel, dan Melvyn I Semmel Jerold yang dilakukan modifikasi oleh peneliti yang meliputi tahapan Define (pendefinisian), Design (perancangan), dan Development (pengembangan). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Semarang dengan kelas sampel kelas XI MIPA 2. Dalam penelitian ini ditemukan data bahwasannya media pembelajaran yang diterapkan guru masih memiliki kelemahan. Media yang sering digunakan guru: PPT, peta konsep, dan infografis. Media pembelajaran tersebut memiliki kelemahan pada kesulitan peserta didik untuk mengulas ulang materi dan memahami peristiwa sejarah secara utuh dan kronologis karena hanya memuat poin-poin penting materi. Berbagai kendala dalam pembelajaran sejarah materi revolusi menegakkan panji-panji NKRI bermuara pada hasil evaluasi pembelajaran siswa untuk KD materi tersebut belum maksimal. Berikut adalah rata-rata hasil ulangan harian KD 3.10 materi revolusi menegakkan panji-panji NKRI beberapa kelas di kelas XI SMA Negeri 3 Semarang pada tahun ajaran sebelumnya (2021/2022), yaitu: (1.) XI MIPA 1 = 71, (2) XI MIPA 2=75, (3) XI MIPA 3 = 70, dan (4.) XI IPS 1 = 77. Podcast (podcast video) dalam perencanaan dan pengembangannya meliputi tahapan persiapan, perekaman, dan editing. Kemudian dalam bagian dalam podcast meliputi: opening video, pembukaan podcast, penyampaian inti materi oleh narasumber, dan penutup. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran sejarah berbasis podcast untuk materi revolusi menegakkan panji�panji NKRI layak digunakan dalam pembelajaran. Produk ini mendapatkan penilaian sebesar 98,07% dari ahli materi, 87,5 dari ahli media, dan 95,83% dari praktisi. Seluruh penilaian masuk dalam kategori sangat baik dan layak digunakan dalam pembelajaran sejarah di kelas. Kemudian diperkuat dengan hasil uji coba produk di kelas sampel melalui kegiatan evaluasi pembelajaran pemahaman peserta didik terhadap materi dalam podcast mendapatkan skor rata-rata 84,5% (KKM 75%)

Actions (login required)

View Item