Denisa Kusuma Kartika, Denisa Kusuma Kartika (2023) FAKTOR GIZI YANG BERHUBUNGAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Kasus pada Siswa SMPN 22 Semarang). Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Remaja merupakan generasi yang berperan besar dalam menentukan masa depan bangsa serta seperlima penduduk di seluruh dunia adalah remaja. Maka dari itu peneliti ingin mengetahui hubungan antara status gizi, kebiasaan sarapan, tingkat kecukupan energi sarapan, dan aktivitas fisik dengan prestasi belajar siswa remaja di SMPN 22 Semarang. Metode: penelitian menggunakan rancangan studi potong lintang dengan subjek penelitian siswa kelas IX SMPN 22 Semarang. Variabel penelitian berupa prestasi belajar, status gizi, kebiasaan sarapan, tingkat kecukupan energi sarapan, dan aktivitas fisik. Instrumen penelitian menggunakan timbangan, microtoise, recall 3x24 jam, dan PAQ-A. Penelitian ini menggunakan uji Spearman Rank. Hasil: Dari hasil penelitian terdapat hubungan yang bermakna antara status gizi (p-value=0,015;r=0,256), kebiasaan sarapan (p-value=0,0001;r=0,564), dan tingkan kecukupan energi sarapan (p-value=0,0001;r=0,366) dengan prestasi belajar siswa SMPN 22 Semarang. Tidak ada hubungan antara aktivitas fisik dengan prestasi belajar(p�value=0,598) pada siswa SMPN 22 Semarang. Kesimpulan: Terdapat hubungan antara status gizi, kebiasaan sarapan, dan tingkat kecukupan energi sarapan dengan prestasi belajar siswa remaja di SMPN 22 Semarang. Tidak terdapat hubungan antara aktivitas fisik dengan prestasi belajar siswa remaja di SMPN 22 Semarang.

Actions (login required)

View Item