Helena Agustine Sidabutar, 6511417032 (2023) HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN DAN STATUS GIZI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMA NEGERI 17 MEDAN. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Hasil PISA yang diselenggarakan oleh OECD pada tahun 2015 menunjukkan prestasi belajar siswa berusia 15 tahun di Indonesia berada pada peringkat yang rendah. Salah satu faktor internal yang mempengaruhi prestasi belajar adalah kesehatan, termasuk kebiasaan sarapan dan status gizi. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 17 Medan yang bertujuan untuk mengetahui hubungan kebiasaan sarapan dan status gizi dengan prestasi belajar pada siswa di sekolah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif bersifat deskriptif analitik dengan desain studi cross-sectional. Sampel yang ditetapkan sebanyak 100 responden siswa SMA Negeri 17 Medan dengan teknik sampling proportionate stratified random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu alat timbang berat badan dan alat ukur tinggi badan (microtoise), dan kuesioner. Data analisis menggunakan uji chi-square dengan aplikasi SPSS Berdasarkan hasil penelitian terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan sarapan dengan prestasi belajar siswa (p=0,002) tapi tidak ada hubungan yang signifikan antara status gizi dengan prestasi belajar siswa (p=0,209). Saran yang dapat diberikan adalah kepada SMA Negeri 17 Medan yaitu mengedukasi dan mengingatkan siswa tentang pentingnya kebiasaan sarapan dan status gizi bagi prestasi belajar, serta untuk penelitian selanjutnya agar memperluas variabel penelitian yang dapat mempengaruhi prestasi belajar.

Actions (login required)

View Item