Rizki Fahimatul Husna, 6101418146 (2023) ANALISIS PELAKSANAAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI SE- KECAMATAN KEBUMEN KABUPATEN KEBUMEN. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy

Abstract

Dari data observasi yang telah dilaksanakan kepada guru-guru PJOK di SMP Negeri se-Kecamatan Kebumen menunjukkan bahwa dari beberapa guru di sekolah sudah menerapkan model pembelajaran sesuai dengan kurikulum pendidikan yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan model pembelajaran pendidikan jasmani di seluruh Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang ada di kecamatan Kebumen. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu guru PJOK yang ada di SMP Negeri Kecamatan Kebumen. Sampel yang digunakan adalah 14 guru PJOK SMP Negeri se- Kecamatan Kebumen (total sampling). Instrument pengambilan data menggunakan observasi, kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan rumus presentase skor dari Mohammad Ali 1993. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa : Pelaksanaan model-model pembelajaran pendidikan jasmani di SMP Negeri Se-Kecamatan Kebumen sudah sangat sesuai dengan presentase 87% untuk model pembelajaran discovery learning, 91% sangat sesuai untuk model pembelajaran problem based learning, dan 89% sesuai untuk model pembelajaran project based learning. Simpulan dalam penelitian ini menunjukan bahwa secara kognitif guru PJOK SMP Negeri yang ada di Kecamatan Kebumen ini sudah sangat sesuai dalam menerapkan model pembelajaran pendidikan jasmani dengan kurikulum saat ini menggunakan model discovery learning, problem based learning maupun project based learning namun pada pelaksanaannya belum sesuai.

Actions (login required)

View Item