Ika Arumdani Maylia, 5403416035 (2023) PERSEPSI MAHASISWA TATA BUSANA PADA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

HTML - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya program asistensi mengajar yang merupakan salah satu program dari MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) Kementerian Pendidikan kebudayaan riset dan teknologi di Perguruan Tinggi. Pelaksanaan program asistensi mengajar memiliki beberapa permasalahan yang timbul dari peserta kampus mengajar diantaranya kurangnya informasi mengenai program asistensi mengajar, kurangnya sosialisasi penyelenggara. Oleh karena itu sangat perlu di teliti bagaimana persepsi mahasiswa terhadap program asistensi mengajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Variabel yang digunakan penelitian ini yaitu variabel tunggal persepsi mahasiswa tata busana pada kurikulum merdeka belajar kampus merdeka, menggunakan teknik pengumpulan data observasi dengan lembar kuesioner. Indikator yang digunakan adalah mengerti, evaluasi dan penerimaan. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode analisis statistic deskriptif persentase. Hasil analisis deskriptif persentase menunjukan indikator mengerti memiliki persepsi paling tinggi dengan persentase sebesar 88.83%, , indikator penerimaan sebesar 88,32%, dan indikator evaluasi dengan persentase 86,32%. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu mahasiswa telah terima Informasi dan mengetahui program ini dan sangat baik untuk berkontribusi. Namun demikian, sistem informasi program ini masih perlu diperbaiki untuk memberikan akses yang baik bagi mahasiswa.

Actions (login required)

View Item