Alvina Oktinita Putri, 2501417011 (2023) NILAI PENDIDIKAN KARATER TEKS LAGU DOLANAN JAWA KUPU KUWI DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP NEGERI 29 SEMARANG. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy

Abstract

Lagu Kupu Kuwi merupakan salah satu perbendaharaan lagu dolanan yang menggunakan Bahasa Jawa yang masih diajarkan di SMP Negeri 29 Semarang. Dalam pembelajaran lagu dolanan Kupu Kuwi di SMP Negeri 29 Semarang, anak-anak yang telah mengikuti pembelajaran tersebut menjadi semakin paham akan lagu tradisional yang ada didaerah Jawa Tengah. Selain itu anak-anak juga menjadi tahu akan makna lagu dolanan Kupu Kuwi yang banyak mengandung pesan positif. Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah bagaimana proses pembelajaran lagu dolanan Kupu Kuwi di SMP Negeri 29 Semarang dan juga nilai pendidikan karakter apa saja yang terkandung dalam lagu dolanan Kupu Kuwi. Penelitian ini menggunakan metode deskripif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi. Penelitian ini dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pada pembelajaran lagu dolanan Kupu Kuwi proses penanaman nilai karakter pada lagu dolanan tersebut dapat dilakukan dengan cara menyebutkan makna denotatif, makna konotatif, dan juga notasi dari lagu dolanan tersebut. Melalui beberapa cara tersebut anak-anak dapat memahami pesan yang tersirat dalam lagu dolanan Kupu Kuwi dan juga mengajarkan anak-anak untuk mencintai budaya tradisional Jawa Tengah. Saran bagi pembelajaran lagu dolanan Kupu Kuwi di SMP Negeri 29 Semarang menurut penulis masih perlu dioptimalkan lagi agar anak-anak dapat mengaplikasikan nilai nilai karakter pada lagu dolanan “Kupu Kuwi” secara nyata dalam kehidupan sehari-hari.

Actions (login required)

View Item