Bernadetta Anggi Rosaria, 1102415036 (2023) PROSES PEMBELAJARAN KELAS KHUSUS OLAHRAGA (KKO) DI SMA NEGERI 1 GROBOGAN. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 5 ayat (4) menerangkan bahwa warga negara yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa berhak memperoleh pendidikan khusus. Hal itulah yang kemudian melatarbelakangi adanya pendidikan khusus bagi peserta didik bakat istimewa olahraga. Pendidikan istimewa tersebut bertujuan agar siswa mampu mengaktualisasikan potensi bakat istimewa yang ada pada dirinya sehingga menjadi prestasi nyata yang optimal. Kelas Khusus Olahraga (KKO) merupakan pendidikan khusus untuk peserta didik yang memiliki bakat istimewa terkhusus di bidang olahraga. SMA Negeri 1 Grobogan adalah salah satu sekolah yang didapuk menjadi penyelenggara program pendidikan Kelas Khusus Olahraga (KKO) di Kabupaten Grobogan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana proses pembelajaran pada Kelas Khusus Olahraga (KKO) di SMA Negeri 1 Grobogan, keadaan pada kompetensi guru olahraga dan prestasi siswa bidang keolahragaan beserta faktor-faktor penunjangnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian Studi Kasus. Hasil dari penelitian menerangkan, 1) Proses pembelajaran Pada Kelas Khusus Olahraga di SMA Negeri 1 Grobogan, 2) Guru olahraga SMA Negeri 1 Grobogan memiliki kompetensi mengajar pada mata pelajaran PJOK, 3) Prestasi siswa bidang keolahragaan SMA Negeri 1 Grobogan tergolong tinggi, 4) Faktor-faktor yang menjadi pendukung prestasi siswa bidang keolahragaan di SMA Negeri 1 Grobogan.

Actions (login required)

View Item