Sigit Pandu Cahyono, 0301516013 (2021) Strategi Penanaman Nilai Peduli Lingkungan Sekolah. Masters thesis, UNNES.

PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Problematika kepedulian Nilai peduli lingkungan terjadi karena belum adanya strategi untuk mengatasinya. Kepedulian pada lingkungan merupakan hal yang penting dilakukan oleh siswa.Tujuan dari penelitian ini antara lain untuk menganalisis (1) perilaku siswa terhadap nilai-nilai peduli pada diri siswa di lingkungan Sekolah, (2) strategi untuk menumbuhkan nilai peduli lingkungan Sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek dari penelitian ini adalah guru, karyawan dan siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi partisipatif, terstruktur, wawancara mendalam dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan triangulasi sumber data, teknik dan waktu. Sedangkan teknis analisis data dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah Pendidikan karakter peduli lingkungan di SMA N 16 Semarang dilakukan melalui proses yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan. Tahap perencanaan dilakukan dengan penyusunan dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang diimplementasikan dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) terintegrasi karakter peduli lingkungan dan penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahap pelaksanaan dilakukan melalui pilar kebijakan berwawasan lingkungan, pilar kurikulum berbasis lingkungan, pilar kegiatan berbasis partisipatif, dan pilar pengelolaan sarana dan prasarana yang ramah lingkungan. Sedangkan tahap Strategi Penanaman Nilai peduli lingkunganya dengan membentuk TIM Duta Lingkungan terdiri dari Tim Merah,Kuning dan Hijau.

Actions (login required)

View Item