PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI WEBSITE E-LEARNING KAMPUS BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT CALON PESERTA PELATIHAN ONLINE DI CV. SYNERGY PERFORMA
M. Fikri Mabruri, 5302416034 (2023) PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI WEBSITE E-LEARNING KAMPUS BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT CALON PESERTA PELATIHAN ONLINE DI CV. SYNERGY PERFORMA. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.
PDF (skripsi)
Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
Abstract
Pendidikan dan pelatihan online semakin berkembang pesat dalam era globalisasi ini. CV. Synergy Performa sebagai sebuah perusahaan yang bergerak di bidang pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia menyadari pentingnya pemanfaatan teknologi informasi untuk mencapai target peserta pelatihan yang lebih luas dan efektif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan sebuah website e-learning bernama "Kampus Belajar" yang bertujuan untuk meningkatkan minat calon peserta pelatihan online di CV. Synergy Performa. Penelitian ini menggunakan pendekatan pengembangan perangkat lunak yang meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, pengembangan platform, dan pengujian implementasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan melibatkan calon peserta pelatihan dan manajemen di CV. Synergy Performa sebagai responden. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa minat calon peserta pelatihan online di CV. Synergy Performa meningkat setelah pengembangan dan implementasi website e-learning "Kampus Belajar". Fitur interaktif dan konten pembelajaran yang berkualitas berhasil menarik minat para calon peserta. Selain itu, kemudahan akses dan fleksibilitas waktu belajar menjadi faktor penting yang meningkatkan partisipasi peserta. Dengan adanya "Kampus Belajar", CV. Synergy Performa dapat menjangkau target peserta pelatihan yang lebih luas, tidak terbatas oleh batasan geografis, dan memberikan pelatihan berkualitas tinggi dengan biaya yang lebih efisien. Penggunaan teknologi e-learning ini juga memberikan manfaat dalam hal pengurangan dampak lingkungan karena penggunaan bahan cetak berkurang. Kesimpulannya, pengembangan dan implementasi website e-learning "Kampus Belajar" telah berhasil meningkatkan minat calon peserta pelatihan online di CV. Synergy Performa. Rekomendasi dari penelitian ini adalah untuk terus memperbaharui dan meningkatkan fitur serta konten agar tetap relevan dengan kebutuhan peserta dan perkembangan teknologi informasi. Diharapkan bahwa hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi perusahaan sejenis untuk memanfaatkan teknologi e-learning dalam mengembangkan pelatihan yang efektif dan efisien. Kata kunci: e-learning, kampus belajar, pelatihan online
Item Type: | Thesis (Under Graduates) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: e-learning, kampus belajar, pelatihan online |
Subjects: | T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery |
Fakultas: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, S1 |
Depositing User: | TUKP unnes |
Date Deposited: | 22 Apr 2024 07:35 |
Last Modified: | 22 Apr 2024 07:35 |
URI: | http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/62566 |
Actions (login required)
View Item |