Heni Purwo Astuti, 0102521014 (2023) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK, KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU MELALUI MOTIVASI KERJA GURU DI SMP NEGERI 1 KALORAN. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (Tesis) Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Kinerja guru merupakan hasil pekerjaan atau prestasi kerja yang dilakukan oleh seorang guru berdasarkan kemampuannya dalam mengelola kegiatan belajar mengajar di kelas. Banyak faktor yang mempengaruhi kinerja guru, diantaranya supervisi akademik, budaya organisasi, kompetensi pedagogik dan motivasi kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh supervisi akademik, budaya organisasi, kompetensi pedagogik, terhadap kinerja guru melalui motivasi kerja sebagai variabel intervening di SMPN 1 Kaloran. Pendekatan kuantitatif menjadi pendekatan yang dipilih dalam penelitian ini. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMPN 1 Kaloran yang berjumlah 40 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan metode total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner yang terlebih dahulu diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data untuk pengujian hipotesis menggunakan analisis jalur dan uji Sobel untuk menguji variabel mediasi. Temuan menunjukkan bahwa supervisi akademik, budaya organisasi dan kompetensi pedagogik berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi kerja. Supervisi akademik, budaya organisasi dan kompetensi pedagogik berpengaruh kinerja guru, dimediasi oleh motivasi kerja. Berdasarkan temuan tersebut kinerja guru dapat ditingkatkan melalui perbaikan dan peningkatan dalam supervisi akademik, budaya organisasi, kompetensi pedagogik dan motivasi kerja

Actions (login required)

View Item