Muhammat Styo Aji, 6102415079 (2022) SURVEI MANAJEMEN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI KECAMATAN TEMANGGUNG. Under Graduates thesis, UNNES.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Pelaksanaan pembelajaran Penjas pada masa pandemi covid menjadi tantangan tersendiri karena guru hanya mampu mengemas pembelajaran dengan menautkan video pembelajaran olahraga padahal seharusnya seperti sebelum pandemic covid, pembelajaran penjas banyak menerapkan unsur aktivitas fisik seperti berlari, melempar, memukul dan melompat. Oleh karena itu, manajemen guru sangat penting untuk diterapkan dalam mendukung keberhasilan pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui manajemen perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), pengarahan (aktuating), dan pengawasan (controling) guru Penjaskes untuk mendukung keberhasilan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan desain penelitian survey. Populasi dalam penelitian ini seluruh guru pendidikan jasmani yang berasal dari 36 Sekolah Dasar (SD) Negeri di Kecamatan Temanggung. Teknik pengambilan sampel yaitu teknik sampling jenuh (total sampling) sehingga total sampel penelitian yaitu sebanyak 25 guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif untuk mengetahui manajemen guru Penjas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan manajemen perencanaan (planning) guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Temaggung untuk mendukung keberhasilan pembelajaran tergolong dalam kriteria baik dengan rata-rata 76,4%. (2) Pelaksanaan manajemen pengorganisasian (organizing) untuk mendukung keberhasilan pembelajaran dalam kriteria cukup baik dengan rata-rata 68,2%. (3) Pelaksanaan manajemen pengarahan (organizing) untuk mendukung keberhasilan pembelajaran dalam kriteria cukup baik dengan rata-rata 68,6%. (4) Pelaksanaan manajemen pengawasan (controlling) untuk mendukung keberhasilan pembelajaran dalam kriteria cukup baik dengan rata-rata 66,4%. Kesimpulan penelitian ini yaitu manajemen guru pendidikan jasmani di sekolah dasar (SD) Negeri Kecamatan Temanggung sudah berjalan dengan cukup baik mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan. Saran peneliti yaitu hendaknya guru Penjaskes melakukan inovasi dalam melaksanakan pembelajaran secara daring atau tatap muka terbatas, dan memperhatikan standar materi yang akan disampaikan kepada siswa dengan situasi dan kondisi pada masa pandemi covid-19.

Actions (login required)

View Item