Primus Devra Raihan, 1401418212 (2022) PENGEMBANGAN MEDIA VIRTUAL TOUR BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS IV SDN SRONDOL WETAN 3 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Berdasarkan data pra-penelitian yang dilaksanakan di SDN Srondol Wetan 03 terdapat permasalahan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia terkait dengan hasil belajar yang masih rendah dan media yang digunakan masih terbatas yaitu media gambar, buku guru dan buku siswa serta belum maksimal penggunaannya dalam pembelajaran sehingga belum maksimal dalam menciptakan suasana belajar yang menarik dan menyenangkan untuk mencapai hasil belajar yang maksimal. Maka peneliti mengembangkan media pembelajaran Virtual Tour berbasis Web pada muatan pembelajaran Bahasa Indonesia materi puisi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana desain pengembangan, kelayakan, dan keefektifan media pembelajaran Virtual Tour Berbasis Web. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji cara mengambangkan, menguji kelayakan, dan menguji keefektifan media Virtual Tour Berbasis Web. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model Borg & Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono yang dalam penelitian ini hanya melakukan dengan 8 langkah yaitu: (1) potensi dan masalah; (2) pengumpulan data; (3) desain produk; 4) validasi desain; (5) revisi desain; (6) uji coba produk; (7) revisi produk; (8) uji coba pemakaian. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN Srondol Wetan 3 sejumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni tes, angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data produk, analisis data awal dan analisis data akhir, media virtual tour berbasis web dirancang menggunakan aplikasi desain grafis dan web artsteps. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan media Virtual Tour berbasis Web, sangat layak digunakan dengan persentase kelayakan penyajian oleh ahli media sebesar 83,83%, kelayakan isi oleh ahli materi sebesar 95,3%. Media ini juga efektif digunakan dibuktikan dengan hasil uji perbedaan rata-rata menggunakan uji t dengan didapati

Actions (login required)

View Item