Sugiyanti, 2101418029 (2022) ANALISIS KEBAHASAAN DAN STRUKTUR TEKS BERITA ELEKTRONIK SUARA MERDEKA ASPEK BUDAYA TERBITAN 2020 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEKS BERITA KELAS VIII. Under Graduates thesis, Unnes.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Teks berita merupakan teks yang menyajikan fakta dari suatu peristiwa tertentu untuk menyampaikan informasi kepada pembacanya. Dalam perkembangannya media pemberitaan juga disebarluaskan melalui sosial media. Salah satu media pemberitaan yang berkembang di Indonesia adalah Suara Merdeka. Kaitanya dengan pembelajaran di sekolah yaitu kurangnya sumber belajar yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran teks berita di kelas VIII. Berdasarkan wawancara dengan guru dan peserta didik di SMP Negeri 2 Klego, Boyolali, diketahui bahwa kemampuan peserta didik dalam mengidentifikasi struktur berita dan kebahasaan serta menulis teks berita masih rendah. Hal ini juga diperkuat oleh beberapa peserta didik yang menyatakan bahwa peserta didik masih mengalami kesulitan dalam menganalisis dan menyusun berita dari informasi yang telah didapatnya. Hal tersebut disebabkan oleh salah satu faktor dalam proses pembelajaran dalam kelas yaitu sumber belajar yang digunakan oleh guru hanya terbatas pada buku paket dan buku LKS. Untuk menunjang pembelajaran, maka dibutukan sumber belajar tambahan berupa contoh-contoh analisis struktur dan kebahasaan teks berita. Dalam hal ini tidak hanya aspek pengetahuan dan ketrampilan mengenai teks berita yang menjadi penilaian, tetapi juga pengetahuan peserta didik terhadap budaya daerah yang berkembang ataupun kebudayan yang terancam punah. Oleh karena itu, dengan analisis kebahasaan dan struktur teks berita online Suara Merdeka bidang budaya ini akan menyajikan kumpulan teks berita dengan analisis dari aspek struktur, kebahasaan dan budaya. Tujuan dari penelitian ini, yaitu (1) Mendeskripsikan kebahasaan dan struktur pada media teks berita online Suara Merdeka bidang budaya edisi 2020; (2) Mendeskripsikan unsur budaya yang disajikan pada media teks berita online Suara Merdeka bidang budaya pada edisi 2020; (3) Mendeskripsikan kelayakan struktur, kebahasaan, unsur budaya teks berita online Suara Merdeka bidang budaya 2020 sebagai sumber belajar pada pembelajaran teks berita kelas VIII di SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Kemudian untuk metode penelitian yang digunakan yaitu metode analisis isi dan jenis dari penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini, yaitu struktur, ciri kebahasaan, unsur budaya dan kelayakan teks berita online Suara Merdeka bidang budaya edisi 2020, sedangkan objek dalam penelitian ini yaitu teks berita online Suara Merdeka bidang budaya edisi 2020. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan tig ix ateknik diantaranya teknik dokumentasi, wawancara, dan teknik simak dan catat. Analisis data dilakukan dengan tiga tahap yaitu reduski data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Simpulan untuk hasil penelitian ini antara lain sebagai berikut. Pertama, hasil analisis dari 20 data teks berita online Suara Merdeka, dapat dirinci sebagai berikut; 7 berita tanpa struktur teras berita dan 13 berita lengkap dengan struktur teks berupa judul berita, teras berita dan tubuh berita. Maka, dapat disimpulkan bahwa dari 20 berita yang telah diperoleh terdapat 7 berita online Suara Merdeka yang tidak memiliki struktur teks berita yang lengkap. Kemudian, Berdasarkan jumlah 20 data berita online Suara Merdeka bidang budaya edisi 2020, terdapat 5 teks berita yang tidak lengkap, 15 teks berita dengan ciri kebahasaan yang lengkap. Adapun teks berita yang tidak lengkap meliputi kalimat baku/standar sejumlah 3 teks berita, kata kerja metal sejumlah 1 teks berita, dan kalimat langsung sejumlah 1 teks berita. Kedua, berdasarkan analisis unsur budaya teks berita online Suara Merdeka edisi 2020, maka dapat disimpulkan bahwa dari 20 data yang telah diperoleh, keseluruhan teks berita tersebut mengandung unsur budaya. Adapun unsur yang tekandung dalam setiap teks berita diantaranya berupa unsur kesenian, sistem pengetahuan, unsur religi, sistem organisasi masyarakat, sistem teknologi. Ketiga, berdasarkan 20 data yang telah diperoleh dari hasil analisis struktur, kebahasaan dan unsur budaya teks berita online Suara Merdeka edisi 2020 maka dapat disimpukan bahwa terdapat 10 data teks berita yang layak dijadikan sebagai sumber belajar bagi peserta didik kelas VIII di SMP. Berdasarkan simpulan tersebut peneliti memberikan beberapa saran. Saran-saran tersebut yaitu (1) Saran saya pada penulisan teks berita, sebaiknya lebih memperhatikan dalam penulisan teks berita terutama dalam media online sehingga dapat digunakan peserta didik untuk sumber belajar di sekolah. (2) Saran saya untuk penelitian berikutnya adalah tidak hanya meneliti satu teks berita dalam satu media saja, namun juga media lain baik regional maupun nasional sebagai perbandingan jika memungkinkan.

Actions (login required)

View Item