Eric Susanto, 1102417048 (2022) HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DENGAN LITERASI DIGITAL MAHASISWA S1 UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

naan media konvensional kemudian berganti menggunakan media digital sesuai dengan kemajuan teknologi yang pada akhirnya saat ini permasalahan baru terkait dengan konsumsi media digital yang tinggi. Pola konsumsi media terbentuk melalui perubahan kebiasaan atau pola aktivitas masyarakat yang secara keseluruhan berbasis daring. Berkembangnya media digital juga mengakibatkan kemajemukan informasi digital, sehingga mahasiswa sebagai pengguna media digital harus memiliki kemampuan literasi digital untuk memahami berbagai informasi atau pesan yang bersumber dari berbagai platform media digital. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara penggunaan media digital dengan kemampuan literasi digital mahasiswa S1 Universitas Negeri Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 248 mahasiswa UNNES angkatan tahun 2020 menggunakan teknik cluster random sampling. Metode analisis yang digunakan adalah pearson’s correlation. Hasil olah data penelitiaan menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,311 > 0,162 (r tabel) dan nilai signifikansi 0,000. Nilai signifikansi 0,000 < α 0,01 artinya hipotesis penelitian ini diterima yaitu terdapat hubungan positif antara penggunaan media digital dengan kemampuan literasi digital mahasiswa S1 Universitas Negeri Semarang. Artinya semakin tinggi penggunaan media digital maka semakin tinggi kemampuan literasi digital, dan semakin rendah penggunaan media digital maka semakin rendah tingkat literasi digital. Hasil penelitian ini juga mengungkapkan bahwa: 1). Penggunaan media digital mahasiswa UNNES berada dalam kategori tinggi yang tercermin melalui self-actualization and social interactions, consuming for entertainment, dan consuming for information, 2). Literasi digital mahasiswa UNNES termasuk dalam kategori tinggi dilihat dari aspek kemampuan: use skills, critical understanding, dan communicative abilities Berdasarkan hal tersebut peniliti menyarankan agar mahasiswa dapat memanfaatkan media digital dengan baik dan seimbang serta selalu meningkatkan critical understanding ketika menjelajahi dunia digital.

Actions (login required)

View Item