Ali Mashudi, 0501517016 (2021) EVALUASI PELAKSANAAN PROSES KELAS INDUSTRI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF. Masters thesis, UNNES.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Terdapat kesenjangan yang terjadi disebabkan oleh kesenjangan teknologi di industri dengan yang diajarkan di SMK berbeda, kurikulum sekolah yang belum sesuai dengan kebutuhan industri dan tenaga pendidik yang belum dapat mengimbangi atau kurang menguasai teknologi-teknologi terbaru sesuai kebutuhan industri saat ini. Mengevaluasi proses kelas industri Mitsubishi pada DU/DI. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi proses kelas industri Mitsubishi pada siswa, guru pembimbing, dan DU/DI. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian evaluasi (evaluasi research) dengan jenis penelitian process dengan pedekatan kuantitatif deskriptif. Populasi dan sampel adalah seluruh siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan Otomotif kelas industri Mistsubishi SMK Bina Utama Kendal sejumlah 1 kelas sebanyak 34 siswa, guru produktif atau guru pembimbing kelas industri kompetensi Teknik Kendaraan Ringan Otomotif sebanyak 10 Guru, dan DU/DI kelas industri Mitsubishi sebanyak 2 orang. Teknik dan instrumen pengumpulan data dengan observasi, angket/kuesioner, dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan Product-Moment dan reliabilitas menggunakan Cronbach-Alpha. Teknik analisis data menggunakan uji statistic deskriptif. Kesimpulan Evaluasi proses kelas industri Mitsubishi pada siswa klasifikasi cukup pada penjadwalan praktikum/pelayanan/jasa/produksi dan keikutsertaan siswa/partisipasi siswa, dan klasifikasi rendah pada keaktifan siswa. Evaluasi proses kelas industri Mitsubishi pada guru pembimbing klasifikasi sangat tinggi pada penjadwalan praktikum/pelayanan/jasa/produksi dan perencanaan pembelajaran, dan klasifikasi tinggi pada pelayanan pembelajaran, penilaian guru pembimbing, penilaian daftar nilai, dan prosedur kelulusan. Evaluasi proses kelas industri Mitsubishi pada DU/DI klasifikasi sangat tinggi dan tinggi pada penjadwalan praktikum/pelayanan/jasa/produksi, pelatihan, pelayanan pembelajaran, penilaian DU/DI, daftar nilai, dan prosedur kelulusan.

Actions (login required)

View Item