Mohammad Rizki, 1511415017 (2021) HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI AKADEMIK DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG MELAKSANAKAN KULIAH ONLINE DI UNNES. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Munculnya kebijakan belajar di rumah membuat kegiatan belajar mengajar mengalami perubahan metode. Dari metode tatap muka berubah menjadi metode kuliah online. Perubahan kegiatan belajar mengajar yang berbeda jauh tentu saja menimbulkan hambatan-hambatan baru, hambatan mulai dari perangkat yang digunakan, aplikasi yang dipakai, hingga koneksi internet yang terkadang kurang stabil. Pola pengajaran yang baru membuat mahasiswa mendapatkan tuntutan yang baru. Perubahan pada lingkungan belajar, pola belajar, dan perangkat belajar ditengarai menyebabkan stres, terutama stres akademik. Stres akademik dapat berdampak pada fisiologis, psikologis, dan performa akademik, sehingga dibutuhkan penyesuaian akademik terutama di bidang akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penyesuaian diri akdemik dengan stres akademik pada mahasiswa yang melaksanakan kuliah online di Universitas Negeri Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif secara korelasional. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 241 mahasiswa yang melaksanakan kuliah secara online di Universitas Negeri Semarang. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik sampling insidental. Data diperoleh dengan menggunakan skala stres akademik yang terdiri dari 26 aitem dan skala penyesuaian diri akademik 25 aitem. Hasil penelitian ini dapat dilihat berdasarkan analisis korelasi rank spearman yang menunjukkan korelasi sebesar -,402 dengan signifikansi sebesar 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa adanya hubungan negatif antara dua variabel dan hipotesis yang menyatakan “ada hubungan antara penyesuaian diri akademik dengan stres akademik pada mahasiswa yang melaksanakan kuliah online di Universitas Negeri Semarang” diterima.

Actions (login required)

View Item