Hanum Farida Ahmad, 1511416107 (2020) HUBUNGAN KEBERSYUKURAN DENGAN KESEJAHTERAAN BEKERJA PADA GURU YANG BEKERJA DI SEKOLAH ISLAM TERPADU. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Kesejahteraan bekerja yang buruk akan mengakibatkan kinerja guru buruk dan membuat guru cenderung tidak bertahan di tempat kerja atau resign. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebersyukuran dengan kesejahteraan bekerja pada guru yang bekerja di sekolah islam terpadu. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 84 responden diambil dari seluruh responden. Untuk mengukur kesejahteraan bekerja digunakan skala likert yang diadaptasi dari skala yang disusun oleh Monica Schultz. Instrument penelitian ini mengacu pada enam dimensi kesejahteraan psikologis yang diusulkan oleh Ryff (1989) yang dimodifikasi menjadi lebih spesifik untuk konteks pekerjaan yang terdiri dari 45 item yang dinyatakan valid. Teknik uji validitas menggunakan teknik uji Pearson Correlation. Teknik penghitungan koefisien reliabilitas menggunakan teknik Alpha Cronbach dengan hasil sebesar 0,924. Dan skala kebersyukuran diperoleh dari mengadaptasi alat ukur yang dikembangkan oleh Listiyandini. Skala kebersyukuran terdiri dari 30 item yang dinyatakan valid. Hasil uji reliabilitas Skala kebersyukuran diperoleh hasil sebesar 0,904. Metode analisis data pada penelitian ini yaitu teknik korelasi pruduct moment dengan hasil sebesar 0,676 dengan sign 0,000 < 0,05. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kebersyukuran dengan kesejahteraan bekerja pada guru yang bekerja di sekolah islam terpadu.

Actions (login required)

View Item