Resha Yusmar Arvianto, 1301413012 (2020) HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL WHATSAPP DENGAN EMPATI PADA SISWA SMA NEGERI SE-PURWOKERTO. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL WHATSAPP DENGAN EMPATI PADA SISWA SMA NEGERI SE-PURWOKERTO) - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di siswa SMA Negeri Se Purwokerto yang menunjukkan kurangnya empati, tidak peka, dan acuh dalam menerima pesan whatsapp. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat persentase intensitas penggunaan media sosial whatsapp dan empati yang ada pada Siswa SMA Negeri Se-Purwokerto, serta membuktikan adanya hubungan diantara keduanya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri SePurwokerto yang berjumlah 1929 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster stratified sampling dan kemudian masing-masing klaster diambil sampelnya dengan menggunakan teknik sampling stratified dan diperoleh sampel sebanyak 105 responden. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala psikologis dan kuesioner. Alat yang digunakan adalah Angket penggunaan media social whatsapp dan skala tingkat empati siswa. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Tingkat empati pada siswa SMA Negeri Se-Purwokerto dari 105 responden berada pada kategori sedang sebesar 89% yakni 94 siswa, (2) Tingkat penggunaan media social whatsapp pada siswa SMA Negeri Se Purwokerto dari 105 responden berada pada kategori sedang sebesar 59% yakni 62 siswa, dan (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat penggunaan media sosial whatsapp dengan empati pada siswa SMA Negeri SePurwokerto (r = 0.378, p < 0.01). Saran yang dapat diberikan hendaknya guru bk atau konselor dapat memanfaatkan media sosial Whatsapp guna meningkatkan empati siswa yang dapat dilakukan dengan membentuk grup kelas maupun grup untuk layanan BK berbasis media sosial whatsapp antara guru BK dengan siswa kelas. Hal ini bisa disesuaikan dengan fungsi layanan informasi maupun layanan bimbingan dan konseling dalam format kelompok melalui media sosial Whatsapp. Kata Kunci: Media Sosial, Empati

Actions (login required)

View Item