Lilif Yulalifah, 4401415049 (2020) PENGEMBANGAN E-KATALOG TUMBUHAN BERBIJI BERBASIS MINI RISET DI WANA WISATA SEMIRANG SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN PLANTAE DI SMA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (PENGEMBANGAN E-KATALOG TUMBUHAN BERBIJI BERBASIS MINI RISET DI WANA WISATA SEMIRANG SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN PLANTAE DI SMA) - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Wana Wisata Semirang memiliki potensi alam yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar salah satunya adalah tumbuhan berbiji. Kawasan Wana Wisata Semirang terletak di Desa Gogik, Kecamatan Ungaran Barat, Kabupaten Semarang dengan ketinggian di atas 700 mdpl. Tumbuhan berbiji memiliki nilai penting bagi manusia maupun lingkungan antara lain; nilai ekonomi, estetika, pendidikan, endemis, konservasi dan budaya. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kekayaan spesies tumbuhan berbiji di Wana Wisata Semirang dan mengkaji kelayakan e-katalog tumbuhan berbiji berbasis mini riset di Wana Wisata Semirang sebagai Suplemen Pembelajaran Materi Plantae di SMA. Penelitian ini dirancang dengan metode penelitian Research and Development (R&D) yang telah dimodifikasi. Hasil identifikasi tumbuhan berbiji di Wana Wisata Semirang tercatat 88 jenis tumbuhan bebrbiji yang terbagi menjadi 5 divisi, 6 kelas, 32 bangsa, dan 48 suku dengan didominasi tumbuhan angiospermae. Presetase tumbuhan gymnospermae sebesar 5,68% dan presentase tumbuhan angiospermae sebesar 94,32%. E-katalog Tumbuhan Berbiji yang telah dikembangkan mendapatkan kriteria sangat layak digunakan untuk suplemen materi plantae pada siswa kelas X-MIPA. Hasil perolehan presentase 85,83% dari pakar materi (V1); 97,81% dari pakar media (V2); dan 73,50% dari pakar media (V3), dan penilaian oleh guru biologi mendapatkan presentase skor 97,91%. Secara keseluruhan penilaian oleh ketiga validator dan guru biologi mendapatkan presentase rata-rata 88,76% sehingga e-katalog yang dikembangkan memperoleh kriteria sangat layak digunakan sebagai suplemen pembelajaran. Uji keterbacaan e-katalog memperoleh presentase 83,50% sehingga e-katalog cocok untuk dijadikan sebagai suplemen pembelajaran yang mudah dipahami oleh siswa, serta hasil tanggapan siswa mengenai sikap kepedulian terhadap kelestarian tumbuhan mulai membudaya.

Actions (login required)

View Item