Anisa Dyah Utami, 4401415005 (2020) PENERAPAN GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA MATERI BIOPROSES DALAM SEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI 1 PEMALANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (PENERAPAN GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA MATERI BIOPROSES DALAM SEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI 1 PEMALANG) - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Guided discovery learning adalah salah satu metode pembelajaran yang mampu melibatkan siswa secara aktif untuk mencoba menemukan sendiri konsep yang diharapkan dengan bimbingan dan petunjuk guru. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan keefektifan guided discovery learning materi bioproses dalam sel terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan Pre-Experimental design dengan tipe One-Grup Pretest Posttest. Populasi Penelitian adalah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Pemalang. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan diperolah 3 kelas yaitu kelas XI MIPA 3, XI MIPA 4 dan XI MIPA 5. Data yang diambil berupa pengetahuan kognitif dan psikomotor. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 100% hasil belajar psikomotorik siswa baik, hasil belajar kognitif siswa > 80% siswa memperoleh nilai ≥70 dan N gain siswa kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran materi bioproses dalam sel menggunakan guided discovery learning adalah cara efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item