Umniyyatuz Zulfa, 4401413011 (2018) KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODUL KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP DI ALIAN BUTTERFLY PARK KEBUMEN. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Alian Butterfly Park merupakan sebuah tempat wisata edukasi berbasis penangkaran kupu-kupu yang menunjukkan gejala makhluk hidup yang dapat dikembangkan menjadi bahan ajar berbasis potensi lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan keefektifan penerapan modul klasifikasi makhluk hidup di Alian Butterfly Park Kebumen terhadap hasil belajar siswa materi klasifikasi makhluk hidup di SMP N 1 Alian. Metode yang digunakan Quasi Eksperimental Design dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design. Populasi adalah siswa Kelas VII Semester Gasal Tahun Ajaran 2017/2018 sebanyak delapan kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling hasilnya adalah Kelas VII D sebagai kelas eksperimen dan Kelas VII E sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar kognitif kelas eksperimen mencapai ketuntasan belajar mencapai 84,4%, sedangkan kelas kontrol ketuntasan belajar mencapai 32.4%. Hasil belajar rata-rata aspek psikomotorik kelas eksperimen yaitu 85,9 dan aspek afektif kelas eksperimen yaitu 86,7. Berdasarkan analisis data diketahui bahwa setelah mengikuti pembelajaran, hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dari pada kelas kontrol. Terdapat perbedaan signifikan hasil belajar yang ditunjukkan oleh hasil uji U Mann Whitney nilai Asymp. Sig (2-tailed) adalah 0,002 (P<0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa penerapan modul klasifikasi makhluk hidup di Alian Butterfly Park Kebumen efektif terhadap hasil belajar siswa materi klasifikasi makhluk hidup di SMP N 1 Alian.

Actions (login required)

View Item