Anggi Adam Amiruddin , 5302412112 (2019) PEMANFAATAN APLIKASI BERBASIS ANDROID DALAM PEMELAJARAN MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN REPULIK INDONESIA KELAS VIII DI SMP IBU KARTINI. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (PEMANFAATAN APLIKASI BERBASIS ANDROID DALAM PEMELAJARAN MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN REPULIK INDONESIA KELAS VIII DI SMP IBU KARTINI) - Published Version Download (987kB) | Preview

Abstract

Mata pelajaran Sejarah sering menggunakan metode ceramah membuat siswa cepat merasa jenuh. Saat siswa membuka buku pelajaran yang dilihat adalah halaman penuh dengan deretan tuliasn kecil dan gambar monoton sehingga siswa kurang berminat membacanya. Aplikasi berbasis androiddapat dijadikan media pembelajaran alternatif yang menarik. Penelitian bertujuan mengetahui kelayakan aplikasi proses persiapan kemerdekaan berbasis android serta menerapkan dalam pemberlajaran untuk mengetahui pengaruh aplikasi tersebut dalam meningkatkan minat siswa. Penelitian menggunakan metode Research and Development dengan tahapan Analysis (Analisis), Design (Perencangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Pengujian aplikasi meliputi uji blackbox dan uji kelayakan media pembelajaran. Validasi dilakukan oleh ahli materi. Media yang dikembangkan diujicobakan kepada 32 siswa kelas VIII A SMP Ibu Kartini Semarang. Hasil respon siswa terhadap aplikasi tutorial proses persiapan kemerdekaan mendapatkan presentase ≥ 85% dalam kategori respon sangat postif sehingga disimpulkan aplikasi ini dapat membangkitkan minat siswa. Saran dari peneliti adalah guru perlu terus mengikuti perkembangan teknologi dalam bidang pendidikan agar dapat menciptakan pembelajaran yang variatif untuk siswa. Pengembangan pada aplikasi selanjutnya dapat berupa objek 3D sehingga visualisasi lebih nyata dan menarik.

Actions (login required)

View Item