Titi Dwi Jayanti Arti Maulidiyah , 7101415113 (2019) MODEL PENGEMBANGAN KOMPETENSI MANAJERIAL MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (MODEL PENGEMBANGAN KOMPETENSI MANAJERIAL MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG) - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Perkembangan zaman yang semakin modern pada era globalisasi seperti sekarang menuntut adanya sumber daya manusia yang berkualitas untuk dapat bersaing di dunia kerja dalam berbagai aspek agar dapat menghadapi berbagai perubahan yang mungkin terjadi, karena pada saat ini yang dibutuhkan adalah orang-orang yang berpengalaman, punya keahlian, lulus uji kompetensi dan mendapat sertifikat kompetensi salah satunya yaitu kompetensi manajerial. Kompetensi Manajerial adalah salah satu kompetensi yang dibutuhkan dalam dunia kerja. Kompetensi manajerial berkaitan dengan organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pengembangan kompetensi manajerial pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dengan keterlibatannya dalam organisasi. Organisasi yang berada di Universitas dinamakan organisasi kemahasiswaan, organisasi kemahasiswaan merupakan organisasi yang bergerak dan beranggotakan mahasiswa di kampus. Penelitian ini dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi angkatan 2015 Universitas Negeri Semarang. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan Probability Sampling dengan mengambil sampel 150 mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Metode yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis jalur dengan SEM (Struktural Equation Modelling). Hasil penelitian pertama menunjukkan bahwa Self Regulation, Intra-Personal Skill berpengaruh positif dan signifikan terhadap Student-Activity Engagement. Hasil penelitian yang kedua menunjukkan leadership skill, Intra-Personal Skill berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi manajerial. Intra-Personal Skill tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap leadership skill kemungkinan disebabkan oleh indikator dari intra-personal skill ataupun pengaruh kepribadian dari faktor luar belum tentu positif sehingga belum tentu dapat meningkatkan leadership skill yang dimiliki mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat diambil kesimpulan bahwa self regulation, intra-personal skill, student-activity engagement mahasiswa memberikan pengaruh dalam mengembangkan kompetensi manajerial. Saran yang diberikan agar mahasiswa meningkatkan keterlibatannya dalam organisasi agar dapat meningkatkan kemampuan leadership skill yang dimiliki oleh mahasiswa tersebut dan akan memperbaiki kepribadian mahasiswa yang juga terkait dengan regulasi dirinya untuk dapat mengembangkan kompetensi manajerial yang dimiliki yang bermanfaat setelah mahasiswa lulus dari perguruan tinggi.

Actions (login required)

View Item