Nita Liyasari , 7101415098 (2019) PENGARUH PRAKTIK KERJA LAPANGAN, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, DAN KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PURWODADI TAHUN AJARAN 2018/2019. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (PENGARUH PRAKTIK KERJA LAPANGAN, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, DAN KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PURWODADI TAHUN AJARAN 2018/2019) - Published Version Download (983kB) | Preview

Abstract

SMK merupakan pendidikan menengah kejuruan yang bertujuan mempersiapkan siswa menjadi tenaga kerja yang profesional. Lulusan Administrasi Perkantoran SMK N 1 Purwodadi yang bekerja masih tergolong rendah yaitu sebesar 43,64% pada tahun 2014, tahun 2016 sebesar 27,19%, dan tahun 2018 sebesar 35,09%. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kesiapan kerja siswa masih rendah yaitu sebesar 44,16%. Melalui PKL diharapkan kesiapan kerja siswa dapat semakin meningkat, dan didukung dengan motivasi dan keaktifan siswa dalam organisasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh PKL, motivasi memasuki dunia kerja, dan keaktifan berorganisasi terhdap kesiapan kerja. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Purwodadi. Jumlah populasi dari penelitian sebanyak 119 dari 3 kelas dengan sampel 92 siswa yang dihitung berdasarkan rumus Yamene dengan taraf kesalahan 5%. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, kuesioner (angket), dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi berganda dan analisis deskriptif persentase. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa analisis regresi berganda diperoleh persamaan : Y = 2,954 + 0,159PKL + 0,500MMDK + 0,137KB. Secara simultan praktik kerja lapangan, motivasi memasuki dunia kerja, dan keaktifan berorganisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 58,8%. Sedangkan secara parsial untuk praktik kerja lapangan berpengaruh sebesar 4,49%, motivasi memasuki dunia kerja sebesar 10,89%, dan keaktifan berorganisasi sebesar 9,79% terhadap kesiapan kerja. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan PKL, motivasi memasuki dunia kerja, dan keaktifan berorganisasi terhadap kesiapan kerja. Saran dalam penelitian ini yaitu; (1) tempat praktik kerja lapangan mengikuti standar kompetensi sesuai dengan kurikulum di sekolah, (2) siswa harus memiliki motivasi yang tinggi dari dalam diri sendiri untuk terjun ke dunia kerja terlebih dahulu sebelum melanjutkan ke perguruan tinggi, (3) siswa mampu memprioritaskan kegiatan sehingga siswa dapat mencapai tujuan yang diharapkan dalam mengikuti organisasi.

Actions (login required)

View Item