Alfiah Mugi Rahayu , 3101415047 (2019) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH PADA POKOK BAHASAN KEHIDUPAN POLITIK DAN EKONOMI BANGSA INDONESIA PADA MASA AWAL KEMERDEKAAN SAMPAI DENGAN MASA DEMOKRASI TERPIMPIN DI KELAS X SMK NEGERI 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2018/2019. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH PADA POKOK BAHASAN KEHIDUPAN POLITIK DAN EKONOMI BANGSA INDONESIA PADA MASA AWAL KEMERDEKAAN SAMPAI DENGAN MASA DEMOKRASI TERPIMPIN DI KELAS X SMK NEGERI 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2) - Published Version Download (444kB) | Preview

Abstract

Saat ini, bangsa Indonesia sedang mengalami krisis nilai-nilai karakter bangsa, salah satunya adalah cinta tanah air. Rendahnya nilai karakter cinta tanah air pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Wonogiri dapat dilihat dari kurangnya kesadaran siswa pada saat mengikuti upacara bendera di sekolah. Hal tersebut membuat pihak sekolah mengalami kesulitan dalam membentuk karakter siswa. Pada kasus ini pembelajaran sejarah mempunyai peran penting dalam membentuk karakter pada diri siswa, lebih khususnya nilai karakter cinta tanah air. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah: Bagaimana implementasi pendidikan karakter cinta tanah air dalam pembelajaran sejarah pada pokok bahasan Kehidupan Politik dan Ekonomi Bangsa Indonesia pada Masa Awal Kemerdekaan sampai dengan Masa Demokrasi Terpimpin yang disampaikan oleh guru di kelas X SMK Negeri 1 Wonogiri? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi pendidikan karakter cinta tanah air dalam pembelajaran sejarah pada pokok bahasan Kehidupan Politik dan Ekonomi Bangsa Indonesia pada Masa Awal Kemerdekaan sampai dengan Masa Demokrasi Terpimpin yang disampaikan oleh guru di kelas X SMK Negeri 1 Wonogiri. Manfaat dari penelitian ini diharapkan mampu memberikan kajian ilmiah mengenai pembelajaran dalam penanaman nilai karakter cinta tanah air di sekolah terhadap siswa melalui pembelajaran sejarah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif naratifetnografi. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kelas X SMK Negeri 1 Wonogiri. Data penelitian dalam penelitian ini adalah guru sejarah dan siswa kelas X. Sasaran penelitiannya adalah implementasi pendidikan karakter cinta tanah air pada siswa kelas X. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif, yaitu meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: Implementasi pendidikan karakter cinta tanah air melalui pembelajaran sejarah pada pokok bahasan kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan sampai dengan masa demokrasi terpimpin di kelas X SMK Negeri 1 Wonogiri sudah dilaksanakan dengan cukup baik, namun hasil dari implementasi tersebut masih kurang memuaskan. Guru selalu menyisipkan nilai karakter cinta tanah air melalui metode ceramah dan diskusi. Selain dari faktor pendidikan, karakter cinta tanah air pada siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor lain, yaitu faktor keluarga dan lingkungan.

Actions (login required)

View Item