Dian Putri Anifah , 2401415029 (2019) MENGGAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI METODE MENDONGENG: KAJIAN PROSES KREATIF TOKOH PENDONGENG “KAK KEMPHO”. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (MENGGAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI METODE MENDONGENG: KAJIAN PROSES KREATIF TOKOH PENDONGENG “KAK KEMPHO”) - Published Version Download (759kB) | Preview

Abstract

Aktivitas mendongeng semakin ditinggalkan, padahal melalui aktivitas mendongeng, anak tidak sadar bahwa mereka sedang diedukasi melalui pesan moral yang disampaikan secara tersirat dalam alur cerita. Agar aktivitas mendongeng dapat berlangsung dengan efektif, salah satu caranya yaitu penggunaan gambar sebagai media penyampiannya. Berdasarkan latar belakang tersebut maka tujuan penelitian ini yaitu 1) mendeskripsikan proses kreatif tokoh pendongeng Kak Kempho ketika mendongeng sambil menggunakan metode menggambar secara langsung di depan audiens, 2) mendeskripsikan visualisasi kreativitas mendongeng menggunakan metode menggambar oleh Kak Kempho, 3) mendeskripsikan pesan moral dalam aktivitas mendongeng dengan metode menggambar oleh Kak Kempho. Secara metodologis penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Fokus penelitian ini yaitu pada proses kreatif Kak Kempho dalam mendongeng dengang menggunakan metode menggambar secara langsung. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan studi data dokumen. Lokasi penelitian berada di tempat-tempat Kak Kempho melakukan aktivitas mendongeng, terutama di semarang. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. Pertama, proses kreativitas Kak Kempho mendongeng dengan metode menggambar dilakukan dalam tiga tahap yaitu tahap persiapan materi dan media untuk menggambar, tahap ketika aktivitas mendongeng berlangsung, tahap penutup. Kedua, visualisasi dari kreativitas mendongeng dengan metode menggambar berupa gambar yang berbentuk kartunal, dan hanya berupa garis-garis ekspresif dan spontan. Ketiga, pesan moral yang disampaikan berupa keteladan dari cerita yang disampaikan. Saran kepada (1) Kak Kak Kempho, untuk mengurangi penggunaan bahasa jawa ketika mendongeng di luar pulau jawa; (2) pihak Universitas Negeri Semarang, khususnya Jurusan Seni Rupa, hendaknya dapat menjadikan penelitian ini sebagai literasi dalam pembelajaran menggambar ilustrasi dan pengaplikasiannya sebagai metode untuk mendongeng; (3) Guru dapat menjadikan penelitian ini sebagai literasi untuk mengajar baik dari segi penggunaan media gambar ilustrasi atau metode mendongeng untuk menyampaikan materi pembelajaran.

Actions (login required)

View Item