Eti Puji Astuti, 1314000008 (2005) Hubungan Sikap Siswa terhadap Konselor dan Tingkat Ekstroversi dengan Minat Memanfaatkan Layanan Konseling di SMA N I Bobotsari. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Hubungan Sikap Siswa terhadap Konselor dan Tingkat Ekstroversi dengan Minat Memanfaatkan Layanan Konseling di SMA N I Bobotsari.) - Published Version Download (69kB) | Preview

Abstract

Sikap siswa terhadap konselor adalah kecenderungan pandangan, pendapat atau pendirian siswa untuk menilai keberadaan konselor dan bertindak sesuai dengan penilaiannya. Bagaimana sikap siswa terhadap konselor dan tingkat ekstroversi dengan keterbukaan siswa tentang permasalahan yang dihadapi berhubungan dengan minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling. Berdasarkan hasil pengamatan penulis, menunjukan bahwa minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling di SMA N I Bobotsari masih rendah. Hal ini didukung oleh pernyataan konselor bahwa mereka yang datang ke konselor karena dipanggil oleh konselor dan masih terdapat siswa yang beranggapan konselor adalah sebagai polisi sekolah. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bagaimana deskripsi hubungan antara sikap siswa terhadap konselor dan tingkat ekstroversi dengan minat memanfaatkan layanan konseling, (2) untuk mengetahui adakah hubungan antara sikap siswa terhadap konselor denagn minat memanfaatkan layanan konseling, (3) untuk mengetahui adakah hubungan antara tingkat ekstroversi dengan minat memanfaatkan layanan konseling, dan (4) untuk mengetahui secara bersama-sama adakah hubungan antara sikap siswa terhadap konselor dan tingkat ekstroversi dengan minat memanfaatkan layanan konseling. Variabel dalam penelitian ini ada tiga, dengan dua variabel bebas yaitu sikap siswa terhadap konselor (X1 ) dan siswa ekstrovert (X2 ) dan satu variabel terikat yaitu minat memanfaatkan layanan konseling (Y). Penulis menggunakan skala dalam mengumpulkan data untuk variabel sikap siswa terhadap konselor (X 1 ) dan tingkat ekstroversi (X 2 ) dengan minat memanfaatkan layanan konseling (Y). dengan desain penelitian Ex Post facto karena penelitian ini meneliti apa yang telah terjadi pada subjek dan tidak ada manipulasi pada subjek yang diteliti. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siwa SMA N I Bobotsari dan pengambilan sampel menggunakan teknik stratifid random sampling dengan mengambil 10% dari jumlah populasi sehingga diperoleh sampel 70 siswa. Dalam menguji hipotesis penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi ganda, dan perhitungannya menggunakan bantuan komputer program SPSS dengan menggunakan level off signifikansi 0,05%. Berdasarkan penelitian diperoleh bahwa sikap siswa terhadap konselor di SMA N I Bobotsari adalah termasuk kategori baik dengan persentase 73,94%. Tingkat ekstroversi siswa diperoleh persentase 74,46% dan minat memanfaatkan layanan konseling termasuk kategori baik dengan persentase 69,69%. Secara bersama-sama antara sikap siswa terhadap konselor dan tingkat ekstroversi berhubungan secara signifikan dengan minat memanfaatkan layanan konseling, besarnya hubungan tersebut adalah 0,729. Diantara sikap siswa terhadap konselor dan tingkat ekstroversi, yang paling berhubungan dengan minat memanfaatkan layanan konseling adalah sikap siswa terhadap konselor yaitu sebesar 0,661 sedangkan tingkat ekstroversi sebesar 0,599. Berdasarkan hasil penelitian tersebut penulis mengajukan saran kepada siswa untuk memanfaatkan layanan konseling apabila membutuhkan bantuan dalam meyelesaikan permasalahan yang dihadapi agar proses belajarnya tidak terhambat, kepada konselor untuk memiliki dan meningkatkan kepribadian yang menarik, dan menawarkan program bimbingan yang menarik sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga mereka tertarik untuk memanfaatkan layanan konseling.

Actions (login required)

View Item