Puspita Cahya Mahardika, 3101414027 (2019) PERANAN MGMP SEJARAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU SMA DI KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2017. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Berbicara mengenai pendidikan di Indonesia memang tidak pernah dan tidak akan ada habisnya. Pendidikan yang sejatinya merupakan kunci keberhasilan seseorang untuk dapat bersaing dalam kancah internasional. Banyaknya permasalahan mengenai pendidikan dipengaruhi oleh kuantitas dan kualitas guru dalam mengajar. Organisasi MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) sangat diharapkan guna meningkatkan profesionalisme guru. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kendala yang dihadapi MGMP Sejarah dalam meningkatkan profesionalisme guru, (2) Mengetahui upaya apa saja yang dilakukan MGMP Sejarah Kabupaten Banyumas guna meningkatkan profesionalisme guru, (3) Mengetahui peranan MGMP Sejarah dalam meningkatkan kompetensi profesionalisme. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis pendekatan menggunakan studi kasus. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa (1) Kendala yang dihadapi MGMP Sejarah yaitu pertama, kurangnya komunikasi dan koordinasi. Kedua, waktu yang terbatas, ketiga masalah pendanaan yang dirasa memberatkan anggota. (2) Upaya yang dilakukan MGMP Sejarah Kabupaten Banyumas untuk meningkatkan profesionalisme, pertama membentuk grup online agar terjalin komunikasi dan koordinasi. Kedua, mengadakan workshop penyusunan perangkat pembelajaran. Ketiga, penulisan karya ilmiah dan terakhir dengan outdoor study yang diharapkan dapat menambah informasi. (3) Hampir lebih dari 90% MGMP Sejarah menurut guru sejarah mempunyai arti penting atau peranan yang mampu meningkatkan profesionalisme guru dalam MGMP Sejarah Kabupaten Banyumas.

Actions (login required)

View Item