Ahmad Luthfi Maulana, 3401413043 (2017) UPAYA GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP KONFORMISME SISWA DI SMA NEGERI 5 TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (347kB) | Preview

Abstract

Sikap Konformisme adalah sikap yang sesuai dengan aturan, dalam hal ini yaitu sikap siswa di lingkungan SMA Negeri 5 Tegal. Sikap Konformisme tersebut muncul dan mulai berkembang karena pada awalnya banyak siswa yang melanggar aturan yang telah ditentukan oleh sekolah, di antaranya yaitu merokok dan juga tawuran antar sekolah. Sehingga dari pihak sekolah baik itu Kepala Sekolah maupun guru-guru yang berada di SMA Negeri 5 Tegal menerapkan sikap Konformisme tersebut kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui upaya guru dalam membentuk sikap konformisme siswa di SMA Negeri 5 Tegal (2) Mengetahui kendala yang dihadapi guru dalam membentuk sikap konformisme siswa di SMA Negeri 5 Tegal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Lokasi penelitian di SMA Negeri 5 Tegal, Kota Tegal. Subjek penelitian adalah komponen SMA Negeri 5 Tegal. Informan utama dalam penelitian ini adalah guru dan siswa. Informan pendukung dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan Wakasek. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi. Analisis data menggunakan metode analisis data kualitatif yang terdiri atas pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Penelitian ini menggunakan teori Behaviorisme Stimulus-Respon dari Skinner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat upaya dari guru dalam pembentukan sikap konformisme khususnya di lingkungan SMA Negeri 5 Tegal. Dengan adanya upaya yang telah dilakukan oleh guru, mulai ada perubahan sikap pada siswa yang awalnya banyak yang melanggar peraturan sekolah. Sekarang ini sudah mulai penerapkan sikap konformisme yaitu mematuhi peraturan baik di lingkungan sekolah maupun di masyarakat. Semua upaya guru tersebut tidak lepas dari kendala, yaitu setiap guru memiliki beban untuk selalu mengawasi perilaku siswanya. Sedangkan guru tersebut mempunyai kesibukan mengurus bahan ajar dan tugas administrasi di SMA Negeri 5 Tegal. Saran yang peneliti rekomendasikan dalam penelitian ini adalah (1) Sekolah lebih bisa bekerjasama dengan semua pihak (2) Sekolah lebih mengutamakan pembentukan sikap Konformisme pada siswa (3) Sekolah lebih bisa mengawasi siswanya baik saat di lingkungan SMA Negeri 5 Tegal maupun di luar SMA Negeri 5 Tegal melalui para orang tua siswa.

Actions (login required)

View Item