Siti Solikha , 2404413029 (2017) ANALISIS TINGKAT KESUKARAN SOAL UJIAN SEKOLAH (US) BAHASA MANDARIN KELAS IX BASIC TAHUN AJARAN 2016/2017 DI SMP NUSAPUTERA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (ANALISIS TINGKAT KESUKARAN SOAL UJIAN SEKOLAH (US) BAHASA MANDARIN KELAS IX BASIC TAHUN AJARAN 2016/2017 DI SMP NUSAPUTERA SEMARANG) - Published Version Download (236kB) | Preview

Abstract

Menganalisis soal adalah salah satu kegiatan pengevaluasian yang ditujukan kepada guru karena dalam hal ini guru berperan penting dalam pembuatan soal pada setiap mata pelajaran yang bersangkutan. Akan tetapi selama ini guru mata pelajaran bahasa Mandarin SMP Nusaputera Semarang sebagai pembuat soal Ujian Sekolah belum pernah melakukan analisis butir soal Ujian Sekolah bahasa Mandarin yang telah disusun. Hal ini disebabkan keterbatasan waktu pembuat soal untuk menganalisis soal ujian sekolah yang telah dibuat. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu, bagaimana tingkat kesukaran, kelayakan soal, dan apa faktor penyebab butir soal ujian sekolah bahasa Mandarin kelas IX Basic menjadi tidak layak. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat kesukaran, kelayakan soal, dan faktor penyebab butir soal ujian sekolah bahasa Mandarin kelas IX Basic Tahun Ajaran 2016/2017 di SMP Nusaputera Semarang menjadi tidak layak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif dengan responden sebanyak 21 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan dokumentasi. Data dokumentasi berupa soal yang bersumber dari guru pengampu mata pelajaran bahasa Mandarin SMP Nusaputera Semarang. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa kualitas soal berdasarkan tingkat kesukaran, kelayakan soal, dan faktor penyebab ketidaklayakan soal sudah cukup baik karena hanya terdapat 6 butir soal yang tidak layak berdasarkan kriteria tingkat kesukaran dan kelayakan soal.

Actions (login required)

View Item