Dwi Kananda Tyas Sulistyo , 2501411014 (2017) MINAT SISWA KELAS II TERHADAP EKSTRAKURIKULER ANSAMBEL MUSIK DI SD ISLAM AL-MADINA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (272kB) | Preview

Abstract

Ekstrakurikuler ansambel musik merupakan salah satu cara untuk memfasilitasi perkembangan kepribadian siswa. Dalam kegiatan ekstrakurikuler ansambel musik, minat menjadi salah satu penunjang proses kegiatan belajar siswa. Penurunan minat siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler ansambel musik di SD Islam Al-Madina menjadi latar belakang dalam penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini mengetahui minat siswa dan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi minat siswa terhadap ekstrakurikuler ansambel musik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang menguraikan mengenai minat siswa dan fakor yang mempengaruhinya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah mix metode. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat 4 (empat) aspek minat yang digunakan yaitu: (1) Ketertarikan, Siswa kelas II SD Al-Madina kurang tertarik terhadap pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler ansambel musik; (2) Perhatian, tingkat perhatian siswa kelas II SD Islam Al-Madina dalam pelaksanaan ektrtakurikuler ansambel sudah baik; (3) Aktivitas, dalam aktivitas kegiatan ekstrakurikuler ansambel musik di SD Islam Al-Madina mengedepankan kreativitas serta kebebasan siswa untuk berekspresi; (4) Kemauan, tingkat kemauan siswa SD Islam Al-Madina terhadap pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler ansambel musik cukup baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler ansambel musik adalah faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi dua faktor, yaitu: (1) faktor jasmaniah dan (2) faktor psikologi. Faktor eksternal meliputi dua faktor yaitu (1) faktor keluarga dan (2) faktor sekolah. Simpulan penelitian ini yaitu dilihat dari ketertarikan, Perhatian, Aktivitas, dan Kemauan, minat siswa SD Islam Al-Madina masih kurang. Faktor yang mendukung minat siswa yaitu faktor psikologi, faktor keluarga dan faktor sekolah. Faktor yang menghambat minat siswa yaitu faktor jasmaniah. Saran yang dapat penulis berikan adalah (1) Hendaknya sekolah memberikan fasilitas berupa pianika dengan jumlah siswa yang ada sehingga minat siswa terhadap ekstrakurikuler ansambel musik dapat teraktualisasi dengan maksimal. (2) hendaknya guru mampu memberikan pengajaran yang menarik lagi dan interaktif.

Actions (login required)

View Item