Ticka Herawati Azizah , 1301411026 (2017) PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP KESALAHAN PERSEPSI SISWA TENTANG PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING PADA SISWA KELAS X MIA 6 DI SMA NEGERI 5 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (957kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena di SMA Negeri 5 Semarang yang menunjukkan adanya kesalahan persepsi tentang bimbingan konseling . Permasalahan terkait dilakukan pengurangan kesalahan persepsi siswa tentang pelayanan bimbingan konseling. Adakah pengaruh layanan informasi terhadap kesalahan persepsi siswa tentang pelayanan bimbingan konseling pada siswa kelas X Mia 6 di SMA Negeri 5 Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adakah pengaruh layanan informasi terhadap persepsi siswa tentang pelayanan bimbingan konseling . Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian pre eksperimental design dengan one group pre test post test . Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X Mia 6 berjumlah 32 siswa yang diambil dengan purposive sampling . Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan skala psikologis dengan teknik analisis data berupa data deskriptif persentase dan uji beda (t-test) . Hasil penelitian menunjukkan prosentase rata-rata kesalahan persepsi siswa sebelum diberikan layanan 70,16% dan setelah diberikan layanan 64,37% dengan pengurangan sebesar 5,78% . Hasil analisis uji beda menunjukkan t.hitung = 6.34 dengan t.tabel 2.045 , maka nilai t.hitung > t.tabel atau bisa dikatakan bahwa hipotesis diterima . Simpulan dalam penelitian ini bahwa layanan informasi dapat mengurangi kesalahan persepsi siswa tentang pelayanan bimbingan konseling hal ini terbukti dengan hasil uji-t t.hitung> t.tabel yang menghasilkan ho di tolak dan ha diterima. Sehingga dapat dikatakan bahwa layanan informasi berpengaruh secara positif pada kesalahan persepsi siswa kelas X MIA 6 di SMA Negeri 5 Semarang.

Actions (login required)

View Item