Tri setiawan , 5201408024 (2016) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH HASIL BELAJAR SISWA DASAR MEMPERBAIKI SISTEM PENGAPIAN. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana peningkatan hasil belajar siswa pada kompetensi memperbaiki sistem pengapian dengan menggunakan media pembelajaran macromedia flash di kelas XI SMK Panca Bhakti Rakit Kecamatan Rakit Kabupaten Banjarnegara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dan berapa besar peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran materi sistem pengapian dengan memanfaatkan media animasi. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan Control Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI TOKR, terdapat dua kelas untuk yang mengambil jurusan TOKR dan jumlah populasinya sebanyak 68 siswa. Sampel yang digunakan adalah 34 siswa kelas XI TOKR 2 sebagai kelas eksperimen dan 34 siswa kelas XI TOKR 1 sebagai kelas control. Pengumpulan data menggunakan metode tes, analisis data menggunakan statistik deskripsi dan uji t. Berdasarkan hasil analisis pada post-test menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen lebih tinggi dari pada kelas kontrol, dan ini diperkuat dari hasil analisis statistik yang menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada materi sistem pengapian setelah menggunakan media animasi macromedia flash. Untuk itu bagi pengajar yang akan menyampaikan materi sistem pengapian akan sangat baik apabila menggunakan media animasi macromedia flash.

Actions (login required)

View Item