Ramadhani Nur Hidayat , 4301412002 (2016) PENGEMBANGAN MODUL KIMIA BERBASIS QUANTUM LEARNING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA KIMIA SMA KELAS XI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada kelas XI IPA SMA Negeri dan SMA Swasta di kabupaten Banjarnegara, diketahui media pembelajaran yang digunakan hanya bahan ajar buku kimia dari satu penerbit. Sedangkan untuk pembelajaran di kelas, sebagian besar siswa kurang aktif mengikuti kegiatan belajar mengajar. Dari hasil observasi, maka penelitian research and development (R&D) ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar modul berbasis quantum learning pada materi larutan penyangga yang layak dan efektif. Pengembangan dilakukan dengan menggunakan model ADDIE dengan tahapan analyisis, design, development, implementation, dan evaluation. Pengambilan data dilakukan dengan lembar validasi, lembar angket, lembar observasi, tes, dan dokumentasi yang selanjutnya dianalisis dengan metode deskriptif kuantitatif. Hasil validasi pengembangan modul untuk aspek isi, penyajian, bahasa dan kegrafikan berturutturut mendapat presentase rerata dengan skor 88,50%, 94,79%, 86,71% dan 94,62%. Hasil angket keterbacaan modul dan tanggapan siswa berturut-turut mendapat presentase rerata dengan skor 90,58% dan 93,89%. Keefektifan modul ditinjau dari ketuntasan hasil tes kognitif sebesar 77,08%, dari penilaian afektif dan psikomotorik siswa untuk SMA N 1 Bawang Banjarnegara dan SMA 1 Muhammadiyah Banjarnegara lebih dari 80% diatas baik (B). Berdasarkan data yang telah dihimpun, dapat disimpulkan bahwa modul kimia berbasis quantum learning pada materi larutan penyangga layak dan efektif digunakan sebagai bahan ajar.

Actions (login required)

View Item