Nadi Kharisma , 6101411238 (2015) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN PERMAINAN MERAIH SASARAN BOLA DI UDARA PADA SISWA KELAS V SDN PROYONANGGAN 05 BATANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN PERMAINAN MERAIH SASARAN BOLA DI UDARA PADA SISWA KELAS V SDN PROYONANGGAN 05 BATANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016) - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Pembelajaran penjasorkes di Sekolah Dasar khususnya pada materi lompat jauh cenderung siswa kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Oleh karena itu perlu adanya variasi dalam pembelajaran lompat jauh agar siswa lebih antusias dalam pembelajaran penjasorkes. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pengembangan pembelajaran gerak dasar lompat jauh gaya jongkok dengan permainan meraih sasaran bola di udara pada siswa kelas V SDN Proyonanggan 05 Batang Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa pengembangan model pembelajaran gerak dasar lompat jauh gaya jongkok dengan permainan meraih sasaran bola di udara pada siswa kelas V SDN Proyonanggan 05 Batang. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan dari Borg and Gall, jika diterapkan dalam permainan ini yakni: (1) melihat permasalahan yang ada. (2) melakukan penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi. (3) Perencanaan penelitian, menyusun rencana penelitian. (4) mengembangkan bentuk produk awal permainan meraih sasaran bola di udara. (5) uji coba skala kecil terhadap 15 siswa. (6) revisi hasil uji coba dan evaluasi ahli penjas dan ahli pembelajaran. (7) Uji coba skala besar. (8) revisi produk akhir yang dilakukan hasil uji coba lapangan, (9) hasil akhir berupa permainan meraih sasaran bola di udara yang telah diuji cobakan pada siswa kelas V SD Negeri Proyonanggan 05 Batang. (10) Produk masal permainan meraih sasaran bola di udara. Dari data yang dikumpulkan, diketahui melalui uji ahli penjas dan ahli pembelajaran dalam uji coba skala kecil (N15), diperoleh hasil dengan rata-rata persentase 85% (baik) dan uji lapangan skala besar (N=43) diperoleh hasil dengan persentase 89% (sangat baik). Sedangakan hasil dari pengamatan gerak pada uji coba skla kecil (N15) hasil yang diperoleh dengan rata-rata persentase 81% (Baik), pada uji coba skala besar (N43) hasil yang diperoleh dengan rata-rata persentase 84,33% (Baik). Berdasarkan hasil data yang diperoleh tersebut, dapat disimpulkan bahwa permainan hasil pengembangan pembelajaran gerak dasar lompat jauh gaya jongkok dengan permainan meraih sasaran bola di udara dapat layak digunakan pada siswa kelas V SDN Proyonanggan 05 Batang. Saran bagi guru penjasorkes untuk menjadikan permainan meraih sasaran bola di udara sabagai referensi tambahan model pembelajaran baru.

Actions (login required)

View Item