Meiyana Eka Wahyuni, 6101411130 (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DRIBBLE BOLABASKET MENGGUNAKAN JOB CARD MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES BAGI SISWA KELAS VII SMP N 2 AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2014/ 2015. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Preview

PDF - Published Version Download (4MB) | Preview

Abstract

Berdasarkan hasil wawancara dan observasi awal diperoleh informasi bahwa pembelajaran permainan Bolabasket masih terpaku pada teknik dasarnya saja tanpa adanya praktik pengaplikasian ke dalam bentuk permainan Bolabasket, serta belum adanya variasi mengajar menggunakan media yang dapat menarik motivasi peserta didik. Berdasarkan latar belakang tersebut maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk pembelajaran dribble Bolabasket menggunakan job card melalui pendekatan scientific yang sesuai sebagai media pembelajaran gerak peserta didik kelas VII SMP N 2 Ajibarang Kabupaten Banyumas. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk yang berupa pengembangan media pembelajaran dribble Bolabasket menggunakan job card melalui pendekatan scientific yang sesuai sebagai media pembelajaran gerak peserta didik kelas VII SMP N 2 Ajibarang Kabupaten Banyumas tahun ajaran 2014/ 2015. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Adapun prosedur pengembangan produk yaitu; 1) melakukan analisis kebutuhan yang akan dikembangkan yang didapat dari hasil kajian pustaka, observasi dan wawancara, 2) mengembangkan draf produk awal, 3) validasi ahli (satu ahli Bolabasket dan satu ahli pembelajaran penjasorkes SMP), 4) perbaikan draf produk awal, 5) uji coba skala kecil (20 siswa), 6) revisi produk pertama, revisi produk berdasarkan hasil dari evaluasi ahli dan uji coba skala kecil, 7) uji coba lapangan (32 siswa), 8) revisi produk akhir yang dilakukan berdasarkan hasil uji coba lapangan, 9) hasil akhir berupa pengembangan media pembelajaran dribble Bolabasket menggunakan job card melalui pendekatan scientific pada pembelajaran penjasorkes bagi siswa kelas VII SMP N 2 Ajibarang kabupaten Banyumas tahun ajaran 2014/ 2015. Dari penelitian ini diperoleh data evaluasi ahli Bolabasket 88,89%, ahli pembelajaran penjasorkes 91,30%, sehingga didapat rata-rata persentase sebesar 90,09% sehingga memenuhi kriteria “sangat baik”. Sedangkan data uji coba skala kecil didapat persentase 81,06% dan uji coba lapangan 86,37%, sehingga memenuhi kriteria “baik”. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dribble Bolabasket menggunakan job card melalui pendekatan scientific dapat digunakan sebagai media pembelajaran gerak peserta didik kelas VII SMP N 2 Ajibarang Kabupaten Banyumas tahun ajaran 2014/ 2015. Saran bagi guru penjasorkes di SMP dapat menggunakan media pembelajaran ini di sekolah sebagai alternatif dalam menyampaikan materi pembelajaran permainan Bolabasket, serta dapat mengembangkan media pembelajaran ini dengan materi yang berbeda-beda dalam ruang lingkup penjasorkes.

Actions (login required)

View Item