Zahratul Fitriah , 1301409033 (2015) FAKTOR PENYEBAB PROKRASTINASI AKADEMIK PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNNES ANGKATAN TAHUN 2009. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Preview

PDF - Published Version Download (3MB) | Preview

Abstract

Dari data yang ada diketahui 58% mahasiswa angkatan 2009 FIP UNNES masih belum menyelesaikan studinya pada semester 9, padahal seharusnya mereka sudah selesai studinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab prokrastinasi akademik penyusunan skripsi pada mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan UNNES angkatan tahun 2009. Jenis penelitian ini adalah survey deskriptif. Variabel yang digunakan adalah variabel tunggal yaitu faktor penyebab prokrastinasi akademik penyusunan skripsi. Populasinya adalah seluruh mahasiswa FIP Unnes angkatan tahun 2009 yang belum menyelesaikan studinya per 1 september 2013. Sampel diambil dengan teknik cluster sampling untuk membagi perjurusan dan insidental sampling untuk responden dari tiap jurusan yang jumlahnya dihitungan menggunakan rumus Slovin. Metode pengumpulan data menggunakan angket berbentuk skala psikologis. Hasil penelitian ini menemukan bahwa faktor penyebab prokrastinasi akademik penyusunan skripsi pada mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Unnes angkatan tahun 2009 yaitu, motivasi 83%, melakukan hal lain yang lebih menyenangkan 79%, tidak asertif 79%, ketidaksukaan terhadap tugas 78%, pemimpi 75%, kecemasan 73% , stres 73%, penentang 74%, penyibuk 74%, menejemen waktu 72%, crisis maker 71%, takut gagal 71%, enjoy working under preasure 71%, self-depreciation 70%, hostility with other 70%, low discomfort tolerance 68%, poor task aproach 66%, perfectionisme 66%, pola asuh orang tua 76%, masalah dosen pembimbing 73%, rumitnya birokrasi 73%, lingkungan belajar 63% dan masalah layanan administrasi 55%. Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa prokrastinasi disebabkan oleh diri individu sendiri, kondisi psikis individu yang paling banyak mempengaruhi. Dari hasil penelitian yang dilakukan diketahui mahasiswa tidak memiliki motivasi berprestasi dan kebutuhan aktualisasi diri yang cukup tinggi untuk dapat menyelesaikan tugas skripsinya tepat waktu sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat 18 faktor penyebab yang masuk dalam kategori tinggi dan 5 faktor penyebab termasuk dalam ketegori sedang. Sehubungan dengan temuan hasil penelitian peneliti menyarankan kepada ketua jurusan di FIP agar memberikan motivasi kepada mahasiswa pada awal semester pengambilan skripsi karena prokrastinasi yang terjadi pada mahasiswa disebabkan oleh masalah yang berasal dari diri mereka sendiri.

Actions (login required)

View Item