SURVEI PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI MADRASAH ALIYAH (MA) DARUL AMANAH SUKOREJO KENDAL TAHUN 2008
Dina Arifina , 6101404515 (2009) SURVEI PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI MADRASAH ALIYAH (MA) DARUL AMANAH SUKOREJO KENDAL TAHUN 2008. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.
PDF (SURVEI PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI MADRASAH ALIYAH (MA) DARUL AMANAH SUKOREJO KENDAL TAHUN 2008)
- Published Version
Download (769kB) |
Abstract
Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana persepsi siswa terhadap pelajaran penjasorkes di Madarasah Aliyah (MA) Darul Amanah Sukorejo Kendal. Tujuan penelitian untuk mengetahui:-Bagaimanakah persepsi siswa terhadap pelajaran penjasorkes di Madarasah Aliyah (MA) Darul Amanah Sukorejo Kendal. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Aliyah (MA) Darul Amanah Sukorejo Kendal tahun pelajaran 2007 / 2008 yang berjumlah 306 siswa, sampel hanya diambil dari kelas X dan XI dari sebanyak populasi itu diambil sampel sebanyak 80 orang atau 25 % dari seluruh populasi. Variabel penelitian ini meliputi variabel persepsi siswa terhadap pelajaran penjasorkes di Madarasah Aliyah (MA) Darul Amanah Sukorejo Kendal, dengan metode pengumpulan data menggunakan observasi dan angket. Data penelitian dianalisis menggunakan rumus Deskriptif Prosentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pelajaran pendidikan jasmani di Madarasah Aliyah (MA) Darul Amanah Sukorejo Kendal dalam kategori baik. Dari 80 responden yang menjadi sampel dalam penelitian ini menyatakan bahwa persepsi responden terhadap pelajaran penjaskes adalah 83,05% adalah sangat menyenangkan, 13,15% menyenangkan dan 3,8 % tidak menyenangkan. Simpulan yang dapat diambil dari penelitian ini yaitu secara umum, bahwa persepsi siswa terhadap pelajaran penjasorkes di Madarasah Aliyah (MA) Darul Amanah Sukorejo Kendal adalah cara penyampaian guru dalam memberikan pelajaran penjasorkes yang mencapai 85,13 % dengan kriteria sangat menyenangkan dan mengenai kesetujuan siswa bahwa pelajaran penjasorkes membantu menyehatkan badan mencapai 73,14% dengan kriteria menyenangkan, serta pada pernyataannya materi senam ternyata siswa banyak yang suka materi senam yang mencapai 84,30 % dengan kriteria sangat menyenangkan. Saran yang dapat diambil ini adalah :1). Kiranya perlu ditingkatkan lagi sarana dan prasarana penunjang terhadap mata pelajaran penjasorkes, agar lebih meningkatkan minat siswa terhadap mata pelajaran tersebut, yang pada gilirannya dapat meningkatkan kesehatan siswa dan menunjang prestasi belajar. 2). Para pengajar perlu lebih meningkatkan kualitas dan kreatifitas diri agar dapat lebih baik lagi dalam pencapaian tujuan pembelajaran dari mata pelajaran penjasorkes. 3). Para siswa agar lebih serius dalam mengikuti pelajaran penjasorkes meskipun sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah belum lengkap, dan siswa mampu bekerja sama dengan guru, agar dalam proses pembelajaran mata pelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan berjalan lebih baik lagi.
Item Type: | Thesis (Under Graduates) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | survey pendidikan kesejagaran jasmani |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Fakultas: | Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, S1 |
Depositing User: | Users 98 not found. |
Date Deposited: | 03 May 2011 05:07 |
Last Modified: | 25 Apr 2015 04:39 |
URI: | http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/2028 |
Actions (login required)
View Item |